Развитие интеллектуального потенциала предприятия на основе инновационной технологии обучения персонала

• Автор: Кузнецова, Татьяна Евгеньевна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 198 с. : ил.

Введение
СОДЕРЖАНИЕ

1. Научно-теоретические основы развития интеллектуального потенциала организации

1.1 Сущность инноваций, содержание инновационных технологий обучения персонала

1.2 Место инновационных технологий обучения персонала в развитии интеллектуального потенциала организации
1.3 Инновационные формы совершенствования интеллектуального капитала в процессе внедрения и развития обучения в условиях применения технологии коучинга
2 Методические подходы к созданию инновационных самообучающихся организаций и формированию интеллектуального потенциала как новой формы развития персонала
2.1 Объективные предпосылки совершенствования развития персонала и формирования интеллектуального потенциала в инновационных организациях Алтайского края
2.2 Структурная методика применения технологии коучинга в инновационных организациях Алтайского края
2.3 Самообучение как новая форма развития персонала и интеллектуального потенциала в инновационных самообучающихся торговых организациях
3 Оценка эффективности применения методических подходов к созданию интеллектуального потенциала в инновационной самообучающейся торговой организации
3.1. Формирование интеллектуального потенциала в инновационной самообучающейся торговой организации
3.2. Разработка и внедрение новых методических приемов для обучения персонала инновационной самообучающейся организации на основе технологии коучинга с использованием накопленного интеллектуального потенциала и оцен-
ка его эффективности
3.3 Повышение эффективности деятельности предприятия на основе развития
интеллектуального потенциала
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования
Решение проблемы развития инновационности организаций и народного хозяйства становится принципиальным условием повышения конкурентоспособности изделий и услуг, развития экспорта, повышения качества жизни. В перспективе инновационность предприятий будет предопределять позицию государства в процессе интеграции в мировое хозяйство.
Анализ данных официальной статистики показывает, что уровень инновационной отечественной экономики значительно отстает от достижений развитых стран, так как мала доля затрат на исследования и разработки в национальном продукте России; у предприятий отсутствуют возможности для полноценного финансирования исследований и инвестиций; недостаточно используются информационные технологии в проектировании и управлении производственными процессами; имеется значительный структурный перекос в подготовке специалистов с высшим образованием, что предопределило недостаток высококвалифицированных кадров для различных отраслей народного хозяйства, особенно наукоемких и высокотехнологичных.
Быстрый и устойчивый подъем экономики возможен только при воспроизводстве научного (интеллектуально-образовательного) и технологического потенциала страны — системы формирования научных знаний, информации и технологий и при наличии качественной учетно-статистической информации, позволяющей производить статистически достоверный экономический анализ.
Эти факторы не только взаимосвязаны по своим методологическим основам, но и взаимообусловливают развитие и совершенствование друг друга на уровне государственной, региональной политики, а также создание и развитие национальной цивилизованной рыночной экономики.
Организационной основой их взаимного развития является создание современной системы профессионального образования, способной подготовить российское общество в целом и каждого человека в отдельности к жизни в ус-
2. Внутренний консультант располагает и использует специфических методов, в том числе методов формирования « самообучающейся торговой организации».
3. Участие независимых экспертов для анализа, оценки, т.е. использование и взгляда «со стороны».
Значит, любая инновационная организация в той или иной мере использует известные или неизвестные технологии совершенствования существующей практики развития персонала, например, метод развития персонала на основе технологии коучинга. Общие критерии оценки персонала, предложенные В Л Т. Овсянниковым, считаются актуальными и эффективными для инновационных самообучающихся торговых организаций как новой формы развития персонала и заключаются в знаниях, убеждениях руководителя и персонала [121]. Одним из свойств самообучающейся организации как считает П. Сенге, является минимизация прикладываемых сил к действительной причине для максимизации результатов [153]. Практика, по мнению автора, — это деятельность, которая поглощает время и энергию тех, кто овладевает соответствующими знаниями и навыками. Например, по результатам исследования нами выявлено, что системное мышление предполагает использование системных архетипов для выявления глубинных структур в сложных производственных ситуациях. Основная единица практической деятельности инновационных самообучающихся организаций -осуществление принципа «сопротивления переменам», который указывает на свойство сложных систем противиться попыткам изменить их «поведение».
Следовательно, компилируя представленные принципы, руководитель влияет на действительность и дает работникам понимание структур, управляющих поведением и событиями. Процесс обучения в торговых организациях учитывает три уровня (рис. 1.3):
Осуществленный анализ некоторых уровней ведет к разработке концепций, применение их для инновационных самообучающихся организаций в каждой из необходимых дисциплин который представлен в таблице 1.2.