Разработка системы интегрированного управленческого учета научно-образовательных комплексов

• Автор: Строкова, Елена Вадимовна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 191 с. : ил.

Глава 1. Анализ методов построения организационных структур научно-образовательного комплекса
1.1. Объект управления - научно-образовательный комплекс
1.2. Факторы, влияющие на жизнеспособность российских предприятий в условиях рыночной экономики
1.3. Системный подход в управлении предприятием
1.4. Целостная административная система управления - залог качественного управления
1.5. Организационные структуры предприятий
1.6. Постановка цели и задач исследования
Глава 2. Интегрированная система управленческого учета
организационно-экономической деятельности предприятия
2.1. Проблемы постановки и ведения управленческого
учета
2.1.1. Цели и задачи управленческого учета, условия его
внедрения
2.1.2. Классификация видов учета
2.1.3. Особенности организации управленческого учета в научнообразовательных комплексах
2.1.4. Компоненты и уровни системы управленческого учета
2.1.5. Разработка параметров управленческого учета
2.1.6. Центры дохода
2.1.7. Центры затрат
2.1.8. План счетов, баланс, отчет о прибылях и убытках
2.1.9. Отчет о движении денежных средств

2.2. Разновидности анализа организационно-экономического
состояния предприятия
2.2.1. Проблема анализа организационно-экономического состояния предприятия
2.2.2. Индикаторы и интегральный показатель организационноэкономической устойчивости
2.2.3. Управленческий отчет об организационно-экономическом состоянии предприятия
2.2.4. Смета доходов и расходов как инструмент для принятия управленческого решения
2.3. Учетная политика
2.4. Методы и модели ведения управленческого учета
2.5. Принципы управления и планирования в рамках предприятия
2.6. Контроллинг в территориально распределенных организациях
2.7. Управленческие информационные системы для подготовки
принятия решения
Глава 3. Принципы и методы построения управленческого учета в научно-образовательном комплексе
3.1. Проблемы разработки системы управленческого учета
3.2. Порядок создания обособленного структурного подразделения научно-образовательного комплекса
3.3. Организация образовательной деятельности научнообразовательного комплекса
3.4. Специфические особенности бизнес-деятельности обособленных структурных подразделений
3.5. Интенсивные методы развития научно-образовательных
комплексов

3.6. Интегрированная система управленческого учета организационно-экономической деятельности
научно-образовательного комплекса
3.6.1. Организационная структура управления
научно-образовательным комплексом
3.6.2. Экономические методы управления в системе научно-образовательного комплекса
3.6.3. Центральная бухгалтерия - центр управленческого учета организационно-экономической деятельности
научно-образовательного комплекса
3.6.4. Интегрированная система управленческого учета научно-образовательного комплекса, ее взаимосвязи и пользователи
Выводы и заключение
Список использованной литературы
Приложение

• показывает результаты работы отдельных направлений (ими могут быть виды деятельности, группы товаров и услуг, или другие элементы, в зависимости от специфики бизнеса), независимо от того, как эти направления распределены между юридическими лицами, входящими в бизнес;
• показывает результаты работы также и по структурным подразделениям, которыми могут быть отделы, цеха, юридические лица;
• осуществляет контроль над издержками путём их учёта по видам и центрам затрат;
• накапливает статистику о доходах и расходах предприятия в определённом разрезе и выявляет общие тенденции;
• осуществляет планирование и контролирует выполнение бюджета как отдельными центрами затрат, так и бизнесом в целом, включая совокупность юридических лиц;
• ведёт оперативный учёт расчётов с отдельными контрагентами, взаиморасчётов между собственными юридическими лицами. Отсюда следует важный вывод о том, что для эффективного
ведения управленческого учёта, который в состоянии решать все эти задачи, необходимо:
• привлечение высококвалифицированных специалистов, имеющих соответствующий опыт и сочетающих его со знаниями финансового анализа, бухгалтерского учёта, системы налогообложения, международных принципов финансового учёта, информатики;
• глубокое вовлечение аппарата управления предприятия в процесс ведения управленческого учёта и в процесс его постановки;
• обеспечение центральным аппаратом постоянного и оперативного взаимодействия различных служб для