Социально-психологические аспекты зависимого поведения в межличностных отношениях в юношеском возрасте

• Автор: Асеева, Анастасия Дмитриевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 210 с. : ил.

Оглавление
Введение
Г лава 1. Социально-психологический анализ зависимого поведения
1.1. Социально-психологические аспекты зависимого поведения
1.2. Виды и психологические особенности зависимого поведения
1.3. Межличностная зависимость как проявление деструктивных
межличностных отношений
Глава 2. Социально-психологические факторы формирования зависимого поведения
2.1. Детерминанты зависимого поведения
2.2. Значение аддиктивной установки в структуре зависимого поведения.
2.3. Личностные особенности, способствующие развитию зависимого поведения
2.4. Исследование влияния социально-психологических факторов на степень выраженности межличностной зависимости в юношеском возрасте
2.4.1. Программа эмпирического исследования социально-психологических факторов и межличностной зависимости в юношеском возрасте
2.4.2. Результаты эмпирического исследования социально-психологических факторов и межличностной зависимости в юношеском возрасте
2.4.3. Психологические рекомендации в рамках профилактики
межличностной зависимости
Заключение
Библиографический список
Приложения

Введение
Актуальность исследования. Аддиктивное и зависимое поведение являются острейшим вопросом для большинства стран мира, в том числе и для современной России. Исследования аддикций сфокусированы в основном на изучении факторов, способствующих формированию зависимостей от психоактивных веществ (далее в тексте - ПАВ). Но существует не менее опасный вид зависимого поведения - межличностная зависимость. Чрезмерная межличностная зависимость представляет собой специфическое состояние, в основе которого лежит сильная потребность в эмоциональной близости, любви принятии со стороны значимых других, ригидное стремление к получению помощи и поддержки на фоне постоянного ощущения себя как беспомощного и слабого независимо от конкретной ситуации (Макушина О.П., 2006).
Выделяются следующие факторы формирования аддиктивного поведения: антисоциальное окружение; отсутствие полноценного воспитания в семье; подражание поведению родителей; различные виды дезадаптации; вовлечённость в группу, где стили и социальные установки предполагают употребление наркотиков; личностные деформации человека. В основе межличностной зависимости лежит бессознательный страх перед близкими отношениями, которые ассоциируются с поглощением, потерей себя, растворением в другом человеке, а также ранний детский опыт, сформировавший у ребёнка убеждение в преимуществе независимости и самодостаточности по сравнению с близостью и привязанностью (Макушина
О.П., 2006).
Высказывается мнение, что в процессе исследования причин зависимого поведения необходимо особое внимание уделять проблеме аддиктивных социальных установок, лежащих в основе аддиктивного поведения, что порождает аддиктивное отношение к жизни (Змановская Е.В., Рыбников В.Ю., 2011).

Теоретическая актуальность исследования заключается в необходимости научного осмысления социальными психологами недостаточно изученного феномена межличностной зависимости у лиц юношеского возраста, его взаимосвязи с аддиктивными социальными установками личности и ближайшим социальным окружением (социальной микросредой). Исследование социально-психологических факторов зависимого поведения межличностных отношениях позволит понять закономерности и механизмы генезиса межличностной зависимости и реализации аддиктивного поведения в молодежной среде.
Практическая актуальность исследования заключается в необходимости преодоления негативного опыта общения и взаимодействия молодых людей с целью оптимизации межличностных отношений в изменяющихся социально-экономических условиях современной России. Это позволит избежать деформации межличностных отношений в молодежных группах, и, как следствие, деформаций личностного развития современных российских юношей и девушек.
Цель исследования: изучение социально-психологических факторов зависимого поведения в межличностных отношениях у лиц юношеского возраста.
Объект исследования — зависимое поведение в сфере межличностных отношений.
Предмет исследования - деструктивные социальные установки лиц юношеского возраста как условие генезиса зависимого поведения в межличностных отношениях.
Общая гипотеза исследования: деструктивные социальные установки личности, негативное взаимодействие девушек и юношей с социальной микросредой и ее специфические условия являются факторами генезиса и реализации зависимого поведения в межличностных отношениях.
Частные гипотезы.

Как следствие, алкоголь пробуждает чувство целостности и создаёт иллюзию жизненной удовлетворённости, при этом аддикт не тратит никаких внутренних сил и энергии, и с отсутствием внешнего объекта удовольствия исчезает и ощущение идентичности.
Наркомании являются группой заболеваний, которые провоцируются периодическим злоупотреблением психоактивных веществ и имеют ряд признаков: синдром изменений реактивности, психическая зависимость, физическая зависимость, а также социальная дезадаптация.
Следует отметить, наркотик является психоактивным веществом, которое рассматривается с различных точек зрения:
- медицинский подход говорит о том, что данное вещество специфически влияет на центральную нервную систему (как стимулятор, галлюциноген и прочее);
- социальный подход раскрывает значимость злоупотребления наркотика для самой личности и окружающих её людей;
- юридический подход утверждает, что это психоактивное вещество признано законодательством наркотическим (Лисецкий К.С., Литягина Е.В., 2008).
В наркологии наркомания рассматривается как болезнь, которая в своём развитии проходит несколько этапов (Пятницкая И.Н., 1994).
Синдром психической зависимости отличается тем, что человек перестаёт чувствовать себя комфортно в жизни и справляться с трудностями самостоятельно, без приёма наркотика. Наркотическое вещество начинает быть главной составляющей взаимодействия индивида с жизнью, с самим собой и близкими людьми. Этот этап характеризуется злоупотреблением, когда опьянения чередуются с неопределённой длительности состоянием трезвости.
Прослеживая злоупотребление Пятницкая И.Н. выделяет звенья, которые одно за другим подводят к болезни. Эйфория - первое звено в цепи,
то есть начало наркомании лежит в субъективном эффекте удовольствия,