Педагогическая коррекция асимметричной нагрузки у юных спортсменов на основе применения средств срочной информации : на примере фехтования и тенниса

• Автор: Седоченко, Светлана Владимировна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 184 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ВЛИЯНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ МЫШЕЧНЫХ АСИММЕТРИЙ, СВЯЗАННЫХ СО СПЕЦИФИКОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПОЗЫ, НА ДВИГАТЕЛЬНУЮ КООРДИНАЦИЮ
1.1. Некоторые аспекты оперативной позы в асимметричных видах спорта
1.2. Мышечная память спортсменов с функциональными асимметриями
1.3. Методы развития двигательной координации
1.4. Применение тренажеров с биологической обратной связью в спорте
1.5. Сенситивные периоды развития двигательных координаций
1.6. Заключение по главе
ГЛАВА И. МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
II. 1. Методология исследования
II.2. Методы исследования
11.2.1. Анализ научно-методической литературы, дневников спортсменов, медицинских карт
11.2.2. Педагогическое анкетирование и наблюдение
11.2.3. Соматоскопические методы исследования
11.2.4. Биоимпедансный анализ жировой и мышечной массы верхних и нижних конечностей
11.2.5. Поверхностная электронейромиография (Surf)
11.2.6. Регистрация весовых параметров. Электронейромио-графические показатели активации мышц голени в покое и в разных режимах нагрузки

11.2.7. Тренажеры с электронейромиографической биологи-
ческой обратной связью
11.2.8. Предварительный педагогический эксперимент
11.2.9. Методы математической статистики
II.3. Организация исследования и проведение педагогического эксперимента
ГЛАВА III. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРЕНИРОВОЧНОЙ И СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ АСИММЕТРИЧНЫХ ВИДОВ СПОРТА
III. 1. Анализ результатов опроса
111.2. Исследование показателей соматоскопии квалифицированных фехтовальщиков и теннисистов
111.3. Изучение параметров асимметрии, вызванных оперативной позой, спортсменов специализирующихся в теннисе
и фехтовании
111.3.1. Анализ координационных и электронейромиографи-ческих показателей асимметрии нижних конечностей фехтовальщиков в покое сидя, стоя и в оперативной позе
111.3.2. Анализ координационных и электронейромиографи-ческих показателей асимметрии нижних конечностей теннисистов в покое сидя, стоя и в оперативной позе
111.4. Выявление взаимосвязи технико-тактических действий фехтовальщиков 13-14 лет с электронейромиографическими характеристиками мышц голени
111.5. Выявление взаимосвязи технико-тактических действий теннисистов 13-14 лет с электронейромиографическими характеристиками мышц голени
111.6. Заключение по главе
ГЛАВА IV. ЭКСПЕРИМЕТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ

СРОЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ С БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБРАТНОЙ
СВЯЗЬЮ В ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХ ТЕННИСИСТОВ И
ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ
IVЛ. Организация работы на период проведения педагогического эксперимента
IV.2. Динамика электронейромиографических показателей в экспериментальной группе теннисистов в годичном цикле
тренировки
IV.3. Динамика электронейромиографических показателей в экспериментальной группе фехтовальщиков в годичном
цикле тренировки
IV.4. Сравнительный анализ основных технико-тактических движений и результатов тестирования двигательной координации фехтовальщиков и теннисистов 13-14 лет в контрольной и экспериментальной группах
IV.5. Сравнительный анализ электронейромиографических параметров мышц голени в экспериментальной и контрольной группах
IV.5. Заключение по главе
ГЛАВА V. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

рошо развиты координационные способности. Ранее проводились исследования связанные с применением тренажеров с биологической обратной связью для тренировки координации с целью снижения влияния узконаправленной спортивной тренировки на опорно-двигательный аппарат спортсменов. Д.А. Напалков и др. (2009) в работе «Аппаратные методы диагностики и коррекции функционального состояния стрелка» подробно описали способы выявления маркеров функционального состояния спортсмена в процессе стрельбы. При этом набор методов исследования включал электроэнцефало-, кардио-, спиро-, электромио-, окуло- и стабилограмму, но способы коррекции изучаемых параметров представлены не четко. Некоторые авторы (В. Болобан, Е. Садовски, Т. Нижниковски, А. Маста-леж, В. Вишниовски, 2013 [33]) в качестве ведущего метода использовали стаби-лометрию, которая позволяет оценить статодинамические характеристики орто-градной позы и параметры функции равновесия. И.Г.Станиславская, В.А. Кузнецова (2007 [154]) предложили метод биологической обратной связи в подготовке велосипедистов высокой квалификации. Н.В. Нефедова, Ю.И. Тимофеева (2014 [121]) разработали методику совершенствования ударной техники ног у спортсменов каратистов (киокушинкай) при помощи метода биологической обратной связи «Амблиокор». JT.A. Зеленин (2004 [73]) предложил систему развития равновесия каноистов для формирования способности удержания устойчивого положения тела в пространстве, подчеркнув воздействие величины тремора и эмоционального состояния, т.е. психологического настроя.
A.B. Железнов (2011 [67]) рекомендует методику применения тренажеров для развития ловкости и формирования технических приемов в настольном теннисе. A.B. Ковалева, A.B. Квитчастый, К.А. Бочавер, В.Н. Касаткин (2013 [87]) разработали методику ЭЭГ-БОС-тренинга для спортсменов.
С.И. Белоусов (2014 [20]) рекомендует применять тренажерные комплексы для повышения технической подготовленности в академической гребле. J1.H. Бондарева, Д.В. Горбачев, В.В. Вальцев создали методику электромиографиче-ского биоуправления в подготовке борцов. И.Г.Станиславская, В.А. Кузнецова