Технология формирования результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном

• Автор: Брюховских, Татьяна Викторовна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Тула
• Количество страниц: 142 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА СПОРТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ВИДАМ СПОРТА
1.1. Актуализация физического воспитания студентов вуза на основе проектирования в учебный процесс занятий различными видами спорта
1.2. Историко-педагогические аспекты развития и становления студенческого биатлона, как вида спорта в мировой и Российской практике
1.3. Педагогические и тактико-технические основы стрелковой подготовки биатлонистов: структура и содержание

Заключение по первой главе

ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Задачи исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Организация исследования

Заключение по второй главе
ГЛАВА III. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ В СТРЕЛЬБЕ У СТУДЕНТОВ ВУЗА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ БИАТЛОНОМ
3.1. Теоретический анализ и систематизация современных спортивных технологий формирования результативности в стрельбе у биатлонистов
3.2. Разработка программного и методического сопровождения технологии формирования результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном
3.3. Практическая реализация экспериментальной технологии формирования результативности в стрельбе у студентов вуза, занимающихся биатлоном

Заключение по третьей главе
ГЛАВА IV. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ БИАТЛОНОМ
4.1. Анализ сформированности показателей результативности в стрельбе у
студентов вуза, занимающихся биатлоном
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В современных условиях, характеризующихся стремительным ростом научных знаний, информатизацией и интеллектуализацией общества, ориентацией государства на модернизацию образования, особое внимание уделяется не только качеству профессионального обучения студентов, но и формированию у молодежи культуры занятий спортом, проектирования двигательной деятельности в будущую производственную сферу и становлении жизненного статуса.
В программных документах Президента и Правительства страны отмечается необходимость до 2020 года привлечь не менее 40-50 % молодежи к занятиям массовыми видами спорта. В то же время активные занятия спортом студентов в вузе, это современный педагогический подход, позволяющий формировать у молодежи профессиональное отношение к дисциплине «Физическая культура», раскрывать индивидуальный психофизический потенциал, готовить молодежь к проектированию спортивной подготовки в будущую профессиональную и социальную деятельность (Л.И. Лубышева, С.А. Дорошенко, В.В. Пономарев, В.А. Грошев и др.).
При всей разнообразности общих и специфических спортивных технологий и культивирования многих видов спорта в физическом воспитании студентов вуза, существует еще множество педагогических проблем связанных с отдельными сторонами видов подготовки (техническая, тактическая, психологическая, специально-физическая и т.д.) и, в том числе, стрелковая подготовка студентов-биатлонистов (В.Г. Шилько, В.Н. Потапов, В.В. Пономарев, В.Г. Никитушкин и др.).
В настоящее время планируется Указом Президента внедрение комплекса ГТО в физическое воспитание студенческой молодежи. Для решения данной педагогической задачи возникает необходимость проектирования в вузовский процесс физического воспитания студентов

Таблица
Квалификация участников Всероссийских зимних и летних Универсиад
Универсиада Количество спортсменов
ЗМС мсмк МС КМС ІР
Всероссийские зимние Универсиады
I Универсиада 2010г. - 4 150
II Универсиада 2012г. 1 8 170 244
III Универсиада 2014г. - 6 185 201
Всероссийские летние Универсиады
II Универсиада 2010г. 3 54 323 605
III Универсиада 2012г. - 42 343 652
IV Универсиада 2014г. 2 51 402 763
Рост количества участников соревнований и числа вузов,
принимающих участие в Универсиадах, говорит о популяризации
студенческого спорта в России.
Популярность студенческого спорта растет во всем мире с каждым годом. Возрождение Всероссийских Универсиад дало огромный толчок для развития и популяризации студенческого спорта в России. Универсиады стали главными событиями для спортивной жизни студенческой молодежи. Значительное число студентов являются олимпийскими чемпионами и призерами вузов.
В программу соревнований Универсиад по биатлону включены следующие дисциплины: спринт, гонка преследования и эстафеты (мужская, женская, смешанная). Стабильные результаты в биатлоне на Всероссийских Универсиадах каждый год демонстрировали студенты Уральского