Концепт Байкал в региональной лингвокультуре

• Автор: Жигачева, Елена Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Улан-Удэ
• Количество страниц: 274 с. : ил.

Содержание
Введение

Глава 1. Теоретические и методологические основы изучения концептов

1.1. Историческое развитие представлений о термине концепт

1.2. Средства вербализации концептов

1.3. Структура и методика описания концептов

1.4. Исследование концептов в рамках дискурса

Выводы

Глава II. Концепт Байкал в региональном дискурсивном пространстве

2.1. Языковая репрезентация концепта Байкал в художественном

дискурсе
2.1.1. Концепт Байкал в фольклорном дискурсе
2.1.2. Концепт Байкал в прозаическом дискурсе
2.1.3. Концепт Байкал в поэтическом дискурсе
2.2. Концепт Байкал в юридическом дискурсе
2.3. Концепт Байкал в региональной прагмонимике
Выводы
Глава 3. Макроструктура лингвокультурного концепта Байкал
3.1. Понятийная составляющая концепта Байкал
3.2. Образная составляющая концепта Байкал
3.3. Ценностная составляющая концепта Байкал
3.4. Ассоциативное поле концепта Байкал
Выводы
Заключение
Литература
Сокращения
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Данное исследование посвящено изучению концепта Байкал в лингвокультурологическом аспекте. Языковая фиксация концепта в региональном дискурсивном пространстве хранит и транслирует уникальную полиэтническую культуру, историческое наследие региона. Динамика развития концепта отражает специфику развития лингвосоциума в конкретный исторический период, что дает возможность понять, какие объекты и явления материальной и духовной культуры имеют наиболее значимую ценность для данного общества.
Актуальность исследования обусловлена возрастающим интересом современной лингвистической науки к изучению особенностей познания человеком окружающей действительности, механизмов ментальной деятельности человека, а также различных форм репрезентации знания. Изучение имен собственных в лингвокультурном аспекте, являющихся объектом ономастики, тесно связанной с человеческим фактором, дает возможность расширить поле исследования с использованием комплексной методики анализа. Данный подход обуславливает актуальность исследования, посвященного целостному рассмотрению ономастического концепта Байкал, ранее не подвергавшегося подобному анализу. Концепт Байкал является ключевой константой региональной лингвокультуры. Первоначально обозначив элемент менталитета и культуры коренных народов региона, гидроним Байкал активно заимствовался вместе с этнической культурой, превратившись в артефакт других культур, получив, таким образом, широкую известность. Тополексема Байкал принадлежит к числу важнейших культурных концептов в языковой картине мира такого полиэтничного региона, каким является Республика Бурятия. Исследование концепта позволяет выявить духовные ценности народов, населяющих территорию Бурятии, объяснить архетипические образы и представления, динамику формирования и функционирования языкового сознания в межкультурной этнической среде.

Объект исследования - процесс концептуализации тополексемы Байкал в региональном дискурсивном пространстве.
Предмет исследования - языковые средства объективации компонентов концепта Байкал в региональной лингвокультуре.
Целью данного исследования является комплексное лингвокультурное и когнитивно-дискурсивное изучение концепта Байкал, его структурных и языковых средств объективации.
Достижение цели исследования предполагает решение следующих задач:
1) систематизация основных направлений изучения концептов на современном этапе;
2) анализ методической основы описания рассматриваемого концепта, релевантных для собственно-лингвистического исследования;
3) описание дискурсивного пространства концепта Байкал;
4) составление авторской картотеки контекстов употребления ключевой лексемы;
5) выявление языковых средств объективации компонентов концепта Байкал в региональной концептосфере.
Гипотеза исследования. Концепт Байкал занимает особое место в лингвокультурном пространстве многонациональной Республики Бурятии и репрезентируется в различных дискурсах, в рамках которых раскрывается его структура и реализуются уникальные когнитивные признаки.
Исследование проводилось на основе материала:
1) энциклопедические словари («Новый и полный географический словарь Российского государства», 1788; Ф. А. Брокгауз, А. Ефрон. «Энциклопедический словарь», 1890—1907; «Большая советская энциклопедия», 1969; Е. Г. Банда «Советский Союз. Географическое описание в 22 томах. Восточная Сибирь», 1969; «Словарь географических названий СССР», 1983; В.Н. Ярцева «Большой энциклопедический словарь. Языкознание», 1998; Е. М. Поспелов «Географические названия мира:

и общеметодологический вопрос о взаимосвязи культуры и языка. По мнению ученого, данные языка и данные культуры не могут быть объяснены в рамках одной теории, поэтому языковая модель не может быть перенесена на предметную область культуры и, напротив, модель культуры - на предметную область языка. В связи с этим появляется необходимость выработать третий, более общий аппарат понятий, который можно было бы приложить и к лингвистической теории, и к теории культуры [Степанов, 1993, с. 15]. Именно в областях, принадлежащих одновременно языку и культуре, скрывается глубокая мотивированность наименования и проявляется неслучайность наименования [там же, с. 68].
Значительный вклад в разработку проблем языковой номинации внесли выдающиеся отечественные лингвисты В. В. Виноградов, 1954;
Н. Д. Арутюнова, 1990; В. Г. Гак, 1998; Е. С. Кубрякова, 1994; Ю. С. Степанов, 1995; Ю. Д. Апресян, 1995; В. Н. Телия, 1999; А. А. Уфимцева, 2004; А. В. Суперанская, 2007 и ряд других ученых. В настоящее время теория номинации переживает новый этап своего развития, становление которого мотивировано постулатами когнитивной лингвистики. В определенной степени сохраняя основные положения классической сфере номинации, постклассический этап развития теории номинации включает в свой исследовательский аппарат вопросы категоризации и концептуализации. Теоретические инновации в теории когнитивной номинации заключаются в изучении ментальных репрезентаций, образов, интерпретативных сетей и матриц объекта действительности, признаков, которые кажутся номинатору релевантными в конкретной номинативной ситуации, в зависимости от его культурологических установок [Рябко, 2006, с. 37].
Анализ разнообразных способов представительства концепта в языке (А. Вежбицкая, 1997; В. П. Нерознак, 1998; Н. Д. Арутюнова, 1999 и др.)