Неологизмы в современной англоязычной молодежной прессе : 1990 - 2014 гг.

• Автор: Голец, Виктория Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Пятигорск
• Количество страниц: 192 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА СОВРЕМЕННОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕССЫ В АСПЕКТЕ
КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ЛИНГВИСТИКИ
1.1. Коммуникативно-прагматические основы изучения публицистического дискурса
1.2. Характеристика и своеобразие современной англоязычной молодежной прессы
(феномен, типология, структура)
1.3. Языковые новообразования в современной молодежной англоязычной прессе конца 20 - начала 21 в.:
образование, классификация, сферы употребления
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ НЕОНОМИНАТИВНАЯ
ПАРАДИГМА В СОВРЕМЕННОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ
МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕССЕ
2.1. Особенности неономинативной парадигмы
в молодежной англоязычной прессе
2.2. Словообразовательные характеристики
собственно неологизмов
2.2.1. Сложносокращенные слова
2.2.2. Сложнослоговые аббревиатуры
2.3. Словообразовательные характеристики
семантических рефреймов
2.3.1. Внешние семантические рефреймы
2.3.2. Внутренние семантические рефреймы
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

ГЛАВА 3. ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ НОВОЙ ЛЕКСИКИ
В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПРЕССЕ
ЗЛ. Новая лексика современной англоязычной молодежной
прессы как объект исследования прагмалингвистики
3.2. Коммуникативная стратегия аттракции
3.3. Коммуникативная стратегия утилитарности
3.4. Коммуникативная стратегия назидания
3.5. Коммуникативная стратегия маркетингового воздействия.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
СПИСОК ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА

ВВЕДЕНИЕ
Начало 21 века характеризуется стремительным ростом средств массовой коммуникации. Активное развитие традиционных СМИ: радио, телевидения, печати - появление и широкое распространение интернет-коммуникации привели к созданию особой медиасреды, единого информационного пространства, реализованного на базе большого числа медиапотоков. Современные тенденции развития СМИ, несомненно, отразились на процессах образования и распространения языковых новообразований, особенностях их рече-употребления, характере и динамике языковых процессов в современной англоязычной молодежной прессе.
Основной объем возникновения лексических новообразований приходится сегодня на сферу средств массовой коммуникации. Тексты средств массовой информации, как печатные, так и медиатексты, представляют сегодня одну из наиболее активно развивающихся форм современного языка, а их фактическая численность намного превышает общий объем речеупотребле-ния в других сферах деятельности. При этом приходится признать, что корпус медиатекстов, а соответственно и возникающих в их рамках языковых новообразований, передаваемых в средствах массовой информации, постоянно увеличивается. Об этом, в частности, свидетельствует появление новых газет и журналов, отвечающих интересам различных возрастных, профессиональных и социальных групп, особенно динамично развивается молодежная пресса как в аспекте появления новых печатных изданий, так и в рамках сетевых версий печатных изданий, появления онлайновых молодежных публикаций.
Сегодня современная молодежная пресса рассматривается исследователями как особая сфера речеупотребления, обладающая специфическими признаками и характеристиками. Концепция единого информационного пространства определяет особое значение средств массовой информации с точки зрения понимания динамики языковых изменений, поскольку позво-

издания; 8) степень официальности/неофициалыюсти текста; 9) непродолжительность жизни текста массовой информации и т.д. [Трофимова, 2010, с. 183]. Безусловно, каждый из данных факторов оказывает свое определенное воздействие на жанровое и стилистическое своеобразие газетно-публицистических статей, но базовыми в сфере массовой коммуникации являются те из них, которые создают специфику газетно-публицистической речи в целом, а не только отдельных жанров или типов изданий.
В этом случае, на наш взгляд, ключевая роль в совокупной печатной экстралингвистике принадлежит соотношению факторов «адресант» (создатель текста, пишущий) - «коммуникативное задание» (речевая интенция, целеполагание) — «адресат» (читательская аудитория). Все остальные факторы дополняют или же корректируют действие основных.
Отметим, что некоторые публицистические жанры в современных молодежных газетах устаревают, а другие актуализируются и активизируются в связи с изменениями языкового вкуса, переосмыслением роли средств массовой информации в жизни и воспитании молодежи. Мы имеем в виду в данном случае несколько типичных тенденций в развитии молодежной прессы. С одной стороны, исчезновение и забвение таких жанров, как передовая статья, фельетон, памфлет, с другой стороны, рождение новых жанровых форм, по своей сути представляющих комбинацию признаков разных жанров в одном авторском материале, например авторская колонка или комментарий, диалоговые жанры - интервью, блиц-опросы, «вопрос дня» [Шлыкова, 2004; Солганик, 2005; Потапова, 2005].
По мнению ряда российских ученых [Кожина и др., 2008], переосмыслению самих групп жанров, а также их видов способствуют жанровые сдвиги. Таким образом, в современной англоязычной молодежной газете особое место занимают информационные жанры (помогающие молодежной аудитории получать представление о быстро меняющейся социально-общественной ситуации и фиксировать действительное положение вещей в социуме), оценочные жанры (субъективная интерпретация явлений, событий и