Наименования лиц в молодежной прессе : на материале Кировской газеты "СтудEnter"

• Автор: Ван Чжи
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Киров
• Количество страниц: 152 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ЯЗЫК СМИ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ
1.1. Аспекты изучения и описания языка СМИ в лингвистической литературе
1.1.1. Основные подходы к анализу языка СМИ
1.1.2. Язык СМИ и его роль в формировании культуры речи
1.1.3. Характеристика активных процессов в языке СМИ
1.1.4. Языковые средства, формирующие язык СМИ
1.2. Молодежная пресса, ее роль в коммуникации и аспекты
характеристики
ГЗ.Личные существительные и их особенности
Выводы по Главе I
ГЛАВА II. СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «НАИМЕНОВАНИЕ ЛИЦ» В КИРОВСКОЙ ГОРОДСКОЙ ГАЗЕТЕ «СтудЕЫег»
2.1. Аспекты анализа лексических единиц со значением лица в лингвистической литературе
2.2. Состав лингвистических единиц, обозначающих лиц в газете «СтудЕЫег»
2.3. О понятиях семантическое ноле и лексико-семантическая группа слов
2.4. Лексико-семантическая классификация наименований лиц в газете «СтудЕЫег»
2.5. Слова, обозначающие лиц, как единицы морфологии и синтаксиса
2.6. О понятиях синтаксическая позиция и члены предложения. О коррелятивной связи субъекта, объекта и предиката высказывания.
2.7. Анализ доминантных лексических единиц со значением лица в

составе семантического поля «Наименование лиц» в соотнесенности - ^ с семантически близкими им формами и с учетом занимаемых ими синтаксических позиций
2.7.1. Лексичсско-грамматическая единица человек
2.7.2. Лексичсско-грамматическая единица студент
2.7.3. Лексическо-грамматическая единица молодежь
2.7.4. Лексическо-грамматическая единица участник
2.7.5. Лексико-грамматическая единица ребенок
2.7.6. Лексическо-грамматическая единица волонтер
2.7.7. Лексическо-грамматическая единица друг
2.7.8. Лексическо-грамматическая единица девушка
2.7.9. Лексическо-грамматическая единица руководитель
Выводы по Главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

; - т. ВВЕДЕНИЕ
гг" Объект характеристики в настоящей диссертации - язык средств массовой информации. «Общество функционирует и развивается лишь при условии социальной интеракции, - пишет М. Н. Володина, - социального взаимодействия между его членами, осуществляемого с помощью языка, и именно в языке находят отражения изменения, происходящие в жизни общества. Ключевые свойства вербального языка человеческого общения фокусируются и по-своему преломляются в языке массовой коммуникации» (Володина 2008, с. 27).
Язык СМИ изучается сегодня очень активно. Этот язык характеризуется с точки зрения собственно лингвистического, риторического, герменевтического, ПСИХОЛІ п тінисті тчсского, социологического, юридического, культурологического подходов. Изучаются и описываются также активные процессы, происходящие в данной сфере функционирования языка. Ср., напр., многоаспектную характеристику языка СМИ в учебном пособии для. вузов: Язык средств массовой информации 2008.
Анализ языка СМИ позволяет получать разнообразные сведения и об, отправителе (журналисты и авторы публикаций, принадлежащие к самым разным слоям общества), и об адресате (представители всех социальных групп общества, так называемая массовая аудитория) информации, функционирующей в коммуникативном пространстве общества.
В исследованиях, посвященных языку СМИ, описывается как язык центральных СМИ, так и особенности языка региональных, периферийных изданий.
Предметом непосредственного анализа в данной диссертации являются наименования лиц в молодежной прессе. Работа выполнена на материале регионального издания - кировской молодежной городской газеты «СтудЕЩег» (2008-2014 гг. издания).
Выбор темы исследования обусловлен тем, что главным героем газетных текстов является человек, поэтому его номинации как субъекта и

, ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I _• ..
г” гг* Язык’ СМИ является объектом разносторонней характеристики. Он описывается с семиотической, риторической, психолингвистической,
. социолингвистической, когнитивной и др. точек зрения. Большое влияние оказывает язык СМИ на формирование культуры речи. СМИ отражают активные процессы, происходящие в русском языке, дают исследователям материал для изучения языковых инноваций. Язык так называемых «взрослых» СМИ является фоном для характеристики особенностей российских молодежных изданий.
Конец XX — начала XXI веков характеризуется активным развитием
молодежной прессы. Исследователи отмечают раскрепощенность,

доступность молодежных СМИ, их ориентацию на живую разговорную речь. В работах, посвященных молодежным СМИ, говорится о том, что язык прессы для молодежи отличается множеством орфографических,
. лексических, грамматических и деривационных ошибок. Наряду с этим в этом языке много новаций, авторы газетных публикаций проявляют себя как
* X 4 '
личности творческие.
Кировская городская газета «СтудЕп1еп>, издававшаяся с 2008 о 2014 год, вписалась в общероссийский процесс развития молодежной прессы и является полноценным и самодостаточным объектом лингвистической характеристики. Наименования лиц в газете «CrynEnter» как предмет непосредственного анализа в настоящей диссертации требует уточнения статуса личных существительных как одного из лексико-грамматических разрядов существительных, поскольку данный вопрос не имеет однозначного решения.
В диссертации существительные, именующие лиц, рассматриваются как личные существительные, принадлежащие к разряду имен
нарицательных (конкретных и собирательных). Имена собственные в диссертации не рассматриваются: их анализ потребовал бы обращения к проблеме интертекстуалыюсти, что не входило в задачи настоящей работы.