+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Реализация категории важности в предложении и в тексте

Реализация категории важности в предложении и в тексте
  • Автор:

    Артамонов, Владимир Николаевич

  • Шифр специальности:

    10.02.01

  • Научная степень:

    Докторская

  • Год защиты:

    2007

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    337 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"
§ 2. Коммуникативно-прагматический аспект семантики важности 
2.1. Важность и иллокутивные силы (прагматический аспект семантики важности)

Предисловие

Глава I. Семантика важности


§ 1. Принципы описания. Место категории важности среди других функционально-семантических категорий

§ 2. Коммуникативно-прагматический аспект семантики важности

2.1. Важность и иллокутивные силы (прагматический аспект семантики важности)

2.2. Важность и актуальное членение высказывания*

§ 3. Логический аспект семантики важности


3.1. Субъект категории важности - эксплицитный и имплицитный элемент логико-семантической структуры категории важности
3.2. Объект категории важности - эксплицитный элемент логикосемантической структуры категории важности
3.3. Оппозиция категории важности. Шкала оценки -имплицитный элемент логико-семантической структуры категории важности

Выводы по I главе


Глава II. Средства реализации категории важности: оценочные предикаты, суперпредикаты и гиперпредикаты с семантикой важности
§ 1. Оценочные предикативные единицы. Оценочные предикаты с семантикой важности
§ 2. Оценочные суперпредикаты и гиперпредикаты с семантикой важности
§ 3. Именные оценочные предикаты, суперпредикаты и гиперпредикаты с семантикой важности

3.1. Имя прилагательное в составе оценочных предикатов с семантикой важности. Суперпредикативная и гиперпредикативная функции имени прилагательного
3.2. Имя существительное в составе оценочных предикатов с семантикой важности. Оценочные суперпредикативная и гиперпредикативная функции имени существительного
§4. Глагольные оценочные предикаты, суперпредикаты и гиперпредикаты с семантикой важности
§ 5. Наречие в составе оценочных предикатов с семантикой важности. Оценочные суперпредикативная и гиперпредикативная функции наречия
§ 6. Оценочные гиперпредикативная и суперпредикативная функции вводных единиц
§ 7. Оценочные гиперпредикативная и суперпредикативная функции союзов
§ 8. Оценочные гиперпредикативная и суперпредикативная функции выделительных предлогов
§ 9. Оценочные гиперпредикативная и суперпредикативная функции частиц
§ 10. О стилистической дифференциации средств реализации категории важности
Выводы по II главе
Заключение
Библиография
Список источников языкового материала

Предисловие
Объектом исследования являются вербальные средства реализации функционально-семантической категории важности в предложении и в тексте, а именно оценочные предикаты, суперпредикаты и гиперпредикаты с семантикой важности.
Актуальность исследования определяется:
1) значимостью семантики важности для человека и продуктивностью этой категории во всех стилях современного русского языка и в языке художественной литературы;
2) неоднозначным пониманием оценки в современной лингвистике и определением ее разновидностей [Арутюнова 1999, Вольф 2002, Маркелова 1993 и др.];
3) необходимостью определить место категории важности в системе категорий русского языка;
4) активным развитием теории функционально-семантических полей [Бондарко 2002; Всеволодова 2000, Шаповалова 2000 и др.], в рамках которой выявляется категория важности как частная разновидность категории оценки.
Проблематика диссертации затрагивает целый ряд вопросов, требующих нового освещения. Это такие вопросы, как: взаимосвязь и взаимовлияние разнообразных модусных значений высказывания -модальных, оценочных, прагматических и под.; выявление иерархических отношений в системе оценочных значений, а также в системе средств их выражения и др. В работе эти вопросы получают аргументированное разрешение. Сказанное определяет теоретическую значимость работы.
В начале работы выдвинута следующая гипотеза, которая в итоге нашла свое подтверждение: так как существует реальная необходимость градуировать

так же дует в свою дуду! (Симонов) - из двух характеристик проведенных боев (успешность и тяжесть) говорящий передает большую степень важности не только с помощью повтора прилагательного -тяжелых, но и с помощью глагола - подчеркиваю. Этот глагол называет как действие, связанное с письменным (графическим) акцентированием внимания, так и устное выделение какой-либо информации, акцентирование на ней внимания собеседника [Ожегов 1990, 544] и, следовательно, является перформативным для категории важности. Ср., как Юрий Домбровский в романе «Обезьяна приходит за своим черепом», описывая акт оценивания говорящим информации с позиции важности, пользуется деепричастной формой этого глагола: Он заговорил медленно, убеждающе, часто останавливался в местах особенно значительных, как бы подчеркивая смысл и ожидая ответной реакции (Домбровский). Пример интересен еще и тем, что в нем названы как иллокутивная сила (перформатив - подчеркивая), так и перлокутивный эффект (ожидая ответной реакции).
Другие перформативные глаголы и глагольные сочетания можно наблюдать в следующих примерах: (1)... Чувство времени и собаке ведомо, а вот разуметь его лишь человек способен. И чем выше он духовно, тем глубже разумеет. Так зачем же ему разумение сие? Вот ведь в чем тут вопрос.
— Да в чем же тут вопрос, в чем? - почти в отчаянии прокричал Колофидин.
— В том вопрос, что в смерть он упирается, - строго сказал Лев Николаевич. - А что есть смерть - конечность или бесконечность? И почему, повторить вынужден, только человеку субъективное время замечать дано? Не потому ли, что из всех на земле сущих, он один знает, что смертен? И заметьте: чем разумнее человек, тем больше он это субъективное время ощущает. Не потому ли, что к бесконечности стремится душа его? (Васильев); (2) Ну, расчленил Гитлер Чехословакию,

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.170, запросов: 967