Когнитивно-семантический потенциал номинативных знаков родства и дружбы и его реализация в разных типах русского дискурса и языковом сознании носителей русского языка

• Автор: Савельева, Елена Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Барнаул
• Количество страниц: 227 с. : ил.

Глава I. Теоретическое обоснование изучения когнитивносемантического потенциала номинативных знаков, обозначающих отношения родства и
дружбы
1.1. Когнитивно-семантический потенциал номинативного знака
как проблема когнитивной лингвистики
1.2. Научные концепции сознания
1.2.1. Сознание - мышление - деятельность
1.2.2. Языковое сознание
1.2.3.Сознание и «образ мира»
1.3. Структуры репрезентации знания
1.3.1. Репрезентации. Ментальные репрезентации
1.3.2. Концептуализация и категоризация
1.3.3. Структуры представления знаний
1.3.4. Концепт как вид ментальных репрезентаций знания 44
1.4. Научные теории изучения вербального знака
1.4.1. Знак как объект семиотики
1.4.2. Проблема значения номинативного знака
1.4.3. Функции вербального знака
1.4.4. Особенности функционирования наименований родства и дружбы
1.4.5. Соотношение значения и смысла
1.4.6. Когнитивно-семантический потенциал номинативных
знаков
Выводы по I Г лаве
Глава II. Пространственно-временные репрезентации когнитивно-семантического потенциала наименований родства и дружбы в разных дискурсивных
практиках
2.1. Пространственные репрезентации когнитивносемантического потенциала номинаций родства и дружбы
2.1.1 .Пространство. Виды пространств
2.1.2. Когнитивная категория близость как регулятор межличностных отношений
2.1.3. Макросценарий доминирования внутреннего пространства
при помощи категории близость
2.1.4. Макросценарий смешения внешнего и внутреннего пространства как проявление их ментальной 88
взаимосвязи
2.1.5. Макросценарий автономного семантического бытования внутреннего пространства
2.1.6. Макросценарий внутреннего пространства опирающийся
на оппозиции движения, контакта, ограничения, объема
2.2. Временные параметры выявления когнитивносемантического потенциала наименований родства и дружбы
2.2.1. Время как онтологическая категория
2.2.2.Макросценарий репрезентации линейного и циклического времени в межличностных отношениях
2.2.3. Стратегии оценки при восприятии линейного и
циклического времени
2.2.4. Макросценарий временных циклов в межличностных отношениях
2.2.5. Оценка как регулятор межличностных отношений 115
2.2.6. Макросценарий линейного исторического времени, опирающийся на оппозицию «стабильность - динамика»
2.3. Особенности проявления когнитивно-семантического
потенциала в политическом дискурсе
2.3.1. Функциональные особенности политических текстов 126
2.3.2. Когнитивно-семантический потенциал вербальных знаков
в текстах предвыборной агитации
Выводы по II Главе
Глава III. Когнитивно-семантический потенциал номинативных знаков родства и дружбы в языковом сознании носителя русского языка
3.1. Экспериментальные методы в лингвистике как инструмент изучения языкового сознания
3.2. Сопоставительная характеристика данных эксперимента с данными «Русского ассоциативного
словаря»
3.3. Когнитивные модели интерперсональных отношений по
данным ассоциативного эксперимента
Выводы по III Главе
Заключение
Библиография
Приложение
Лингвистическая разработка знаковой сущности естественного языка была начата Ф.де Соссюром, который первым в истории языковедения наиболее полно и последовательно представил попытку изложения целостной теории языка как системы знаков. Языковой знак, по Соссюру, характеризуется произвольностью, изменчивостью, и линейностью. Эти идеи нашли отражение в теории глоссемантики, разработанной в 30-50-х гг. XX в. Л.Ельмслевом и Х.Й.Улльдалем. Э. Бенвенист, развивая теорию Ф.де Соссюра, пишет: «Роль знака заключается в том, чтобы
репрезентировать, замещать какую-либо вещь, выступая ее субститутом для сознания» [Бенвенист 1974: 76].
В современном языкознании нет единой знаковой теории языка. Существует несколько лингвистических школ, из них наиболее влиятельны феноменологическая, логико-психологическая, билатеральная.
1.4.2. Проблема значения номинативного знака
Для лингвистики важно соотношение плана выражения и плана содержания, связанных между собой, но одновременно предполагающих известную автономность, из-за асимметричности языкового знака (С.О. Карцевский).
Особенностью номинативного аспекта языка является, прежде всего, то, что знаки естественного языка, в отличие от всех прочих, имеют двойную референцию. Во-первых, в качестве номинативных знаков в языковой системе, в парадигматике, во-вторых, в качестве предикативных знаков в актуальной речи, в синтагматике.
В гносеолого-семиотическом аспекте номинация есть процесс обращения фактов внеязыковой действительности в достояние системы и структуры языка, в языковые значения, отражающие в сознании носителей языка их общественный опыт. Следовательно, номинативный компонент языка - это тот «участок» языка как системы представления реальной