Синтаксическая неполнота предложения в когнитивно-дискурсивном, информационном и изофункциональном аспектах

• Автор: Каргина, Ирина Михайловна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 202 с.

Оглавление
Введение
Глава 1. Лигнвистическая теория синтаксической неполноты
1.1. Неполное предложение в русском языке: проблемы
теоретического описания
1.2. Состав синтаксических явлений, традиционно относимых к проявлениям синтаксической неполноты
1.3. Проблема разграничения синтаксической неполноты и смежных явлений
1.4. Необходимость введения дополнительных критериев выделения синтаксической неполноты
Выводы к главе
Глава 2. Синтаксическая неполнота в когнитивном и информационно-дискурсивном аспектах
2.1. Когнитивно-дискурсивный и изофункциональный аспекты исследования неполного предложения
2.2. Информационно-дискурсивноый подход к изучению неполного предложения
2.3. Когнитивные механизмы формирования информационной лакуны
2.4. Проблема выявления семантической неполноты и отсутствие
ее противопоставленности синтаксической неполноте
2.5. Изофункциональность неполных конструкций
Выводы к главе

Глава 3. Классификация неполных конструкций в русском языке..
3.1. Основы классификации неполных синтаксических конструкций
3.2. Формальный аспект: структурно-детерминированные и
структурно-недетерминированные неполные конструкции
3.3. Семантический аспект: полнозначность - неполнозначность позиции опущенного компонента
3.4. Информационный и дискурсивный аспекты: неполные
конструкции, соотнесенные с вербализованной информацией -неполные конструкции, соотнесенные с невербализованной информацией
3.5. Изофункциональный аспект: Конструкции с наличием-отсутствием полного изофункционального варианта
Выводы к главе
Заключение
Список используемой литературы
Список словарей, справочников и энциклопедий
Список литературных источников
Введение
Актуальность исследования. Проблемы компрессии плана выражения в неполных конструкциях и успешного функционирования «сжатых» высказываний в дискурсе находятся в центре внимания современных ученых - их решение позволило бы получить принципиально новые данные о способах кодирования языковой информации. Синтаксическая неполнота относится к самым частотным явлениям повседневного дискурса, и ее описание с учетом различного рода факторов особенно актуально. По мнению П.А. Леканта, различение полных и неполных предложений очень важно для лингвистической теории и учебной практики. О необходимости многоаспектного изучения неполных синтаксических конструкций заявляют и многие другие исследователи (Бабайцева В.В., 2000; Ванников Ю.В., 2000; Иванов Н.В., 2009; Ильенко С.Г., 2003;
Казенин К.И., 2007; Касевич В.Б., 2004; КопотевМ.В., 2007;
Коровин М.М., 2002; Леонтьева H.H., 2005; ГрудеваЕ.В., 2011;
Факторович А.Л., 1991; Бондаренко А.Г., 2002; Иванова Е.Ю., 2003; Коваленко Е.В., 2006 и др.).
Данные современных синтаксических теорий позволяют по-новому осветить такие непростые вопросы, как состав, статус и функционирование неполных предложений в современном русском языке. В настоящей работе неполные синтаксические конструкции рассматриваются в русле новейших лингвистических подходов: исследование проводится в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы с использованием информационного и изофункционального подходов, предпринимается попытка объяснительного подхода. Привлекаются данные философии, психологии, психолингвистики, когнитологии, теории информации, что для современной

базу, являющуюся своеобразным источникам содержания. Такая расширенная система характеристик незамещенной синтаксической позиции, которую вводит Е.Н. Ширяев, несомненно, дает возможность достаточно полно описать все традиционно фиксируемые
незамещенные позиции в предложении.
Неполнота предложений, входящих в состав сложных синтаксических комплексов, имеет собственную специфику и
заслуживает отдельного рассмотрения. Данным вопросом занимались А.П. Сковородников, Г.Ф. Гаврилова, О.С. Тимченко. Они обращали внимание на факт пропуска целой зависимой части сложного
предложения, например (цит. по Гаврилова 1990:1 1):
- Нет, зачем ты будешь проверять каждый день карманы?
- Чтобы там записок не было. (В. Шукшин).
(в данном случае главная часть сложноподчиненного предложения «буду проверять карманы» опущена).
По мнению О.С. Тимченко неполнота в речи монологического вида наглядно предстает в бессоюзном типе связей предложений при сочетании взаимодействующих исходной и последующих предикаций. Элемент сложной синтаксической конструкции, представляющий собой компонент, не выраженный словесно, тем не менее, несет в себе информацию о предметах, действиях, и признаках, упомянутых ранее. Вот почему опорой для него будет либо контекстуальное окружение (эллипсис, обусловленный контекстуальным дискурсом), либо на ситуативный момент речи (эллипсис, обусловленный общей коммуникативной ситуацией). Обязательными условиями появления предложений с незамещенными синтаксическими позициями выступают предтекст и пресуппозиция. Как считает при этом автор концепции «Семантическое восполнение указанных