+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Современные подходы к медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями

Современные подходы к медико-социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями
  • Автор:

    Миронов, Андрей Сергеевич

  • Шифр специальности:

    14.00.33

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2008

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    163 с. : 1 ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"
ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ В 
1Л. Факторы, влияющие на возникновение инвалидности



ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ В

СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

1Л. Факторы, влияющие на возникновение инвалидности

в детском возрасте

1.2. Медико-социальная помощь детям с ограниченными

возможностями и их семьям

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ


ГЛАВА 3. ДИНАМИКА И СТРУКТУРА ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ
В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ГЛАВА 4. МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
УСЛОВИЙ И ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ И ИХ СЕМЕЙ
4.1. Особенности развития детей с ограниченными возможностями
4.2. Комплексная социально - гигиеническая характеристика условий и образа жизни детей с ограниченными возможностями и их семей
4.3. Организация лечебно - профилактической помощи детям с ограниченными возможностями в связи с инвалидирующем заболеванием
4.4. Потребности семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями
4.5. Резюме

ГЛАВА 5. СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ
ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ И ИХ СЕМЬЯМ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ЕЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы
Реформы, проводимые в стране, обусловили новые социально-экономические формы жизни семей с детьми, привели к смене семейной идеологии и привычной системы ценностей, вызвали состояние неуверенности, социальной и психологической дезадаптации. Особенно остро эти процессы отражаются на состоянии здоровья молодого поколения, оказавшегося в зоне социального и экономического неблагополучия (Баранов A.A., Альбицкий В.Ю., 2003).
Последние десятилетия характеризуются неуклонным ухудшением состояния здоровья детей и подростков (Антропова A.B., Бородкина Г.В., 1999; Малахов O.A., 2001; Рожавский JT.A., 2006).
Особое внимание заслуживают проблемы детей и молодежи, имеющих ограниченные возможности здоровья. Инвалидность - проблема, волнующая каждое государство и затрагивающая интересы всех слоев общества (Шарапова
О.В., 2002; Светличная Т.Г., Нестерова И.В., 2007).
Актуальность проблемы в нашей стране определяется ростом показателей заболеваемости, смертности и инвалидности, характеризующих неблагополучие в современном состоянии системы охраны общественного здоровья (Гришина Л.П., Талалаева Н.Д., Амирова Э.К., 2001; Бреева Е.Б., 2002; Андреева О.С. и соавт., 2004; Житный М.В., 2006).
В настоящее время не вызывает сомнения утверждение о том, что здоровье детей - это политическая категория и фактор национальной безопасности (Баранов A.A., Щеплягина A.A., Ильин А.Г., Кучма В.П., 2005).
Проблема инвалидности детей приобретает особую важность на фоне неуклонного роста числа детей с ограниченными возможностями, как в России, так и во всем мире (Сивохина Т.А., Афанасенко В.В., 2001; Маковецкая Г.А. и соавт., 2004; Пузин С.Н., Лаврова Д.И., 2005).

ного - 4-6 лет, младшего школьного возраста -7-10 лет, среднего школьного возраста - 11-14 лет, и дети старшего школьного возраста 15-16 лет (Мерков
А.М., Поляков Л.Е., 1974).
Распределение детей с ограниченными возможностями по возрастным группам представлено в таблице 2.
Таблица
Распределение детей с ограниченными возможностями по возрастным группам (в %)
Возрастные группы Группа «Город» (п - 1049) Г руппа «Село» (п = 155)
1-3 года 12,7 13
4-6 лет 33,7 32
7-10 лет 33,0 26
10 - 14 лет 13,1 14
15 лет и старше 7,5 12
Анализ данных возрастного распределения статистически значимых различий между возрастом детей, проживающих в городе и в селе, не выявил.
Для проведения сравнительного анализа результатов комплексного социально-гигиенического исследования семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями и семей, воспитывающих здоровых детей, было проведено углубленное социально-гигиеническое исследование семей, имеющих здоровых детей.
Исследование сплошное.
Единица наблюдения - здоровый ребенок.
Период наблюдения 2004 - 2006 гг.
Анкеты распространялись через детские поликлиники города Самары. Было задействованы городские детские поликлиники № 43 и № 54.
Было собрано и проанализировано 155 анкет.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.236, запросов: 967