Социально-гигиеническое исследование формирования инвалидности у детей с учетом их возрастных особенностей и качества жизни

• Автор: Знобина, Татьяна Ивановна
• Шифр специальности: 14.00.33
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 188 с. : 15 ил.

1.1. Критические периоды роста и развития детей.

1.2 Инвалидизация детей и ее возрастные

особенности

1.3 Пути профилактики детской инвалидности

Глава II. Материалы и методы исследования.

2.1. Характеристика баз исследования

2.2. Методология и методы исследования.

Глава III. Структура и динамика детской инвалидности

в современной России в возрастном аспекте

3.1 Характеристика возрастной структуры и динамики

детской инвалидности в России за годы.

3.2. Повозрастная динамика в РФ инвалидности детей за
гг. по главным нарушениям здоровья и заболеваниям, ее обусловившим.
Глава 1У.Сравнительная характеристика структуры и динамики детской инвалидности при различных социальноэкономических условиях жизни общества
4.1. Повозрастная характеристика структуры и динамики детской инвалидности по главным нарушениям
здоровья в пред и постдефолтные годы в России
4.2. Повозрастная характеристика структуры и динамики детской инвалидности по заболеваниям, обусловившим инвалидизацию детей, в пред
и постдефолтные годы в России
Глава V. Качество жизни детей разных возрастов в
зависимости от состояния их здоровья.
5.1.Повозрастные показатели качества жизни здоровых детей.
5.2.Повозрастные показатели качества жизни больных детей.
5.3.Повозрастные показатели качества жизни детейинвалидов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


В России детиинвалиды составляют 1,9 от детской популяции. Рост числа детей с ограниченными психическими и физическими возможностями, растущие потребности в медикосоциальной и психологической помощи повысили актуальность проблемы детской инвалидности Кучма В. К., Володин и соавт. Позднякова М. А., и привлекли к ее изучению с точки зрения социальноэкономических, медицинских, правовых категорий множество исследователей Овчаров В. К., Вельтищев Ю. Е., Зелинская Д. И., Барашнев Ю. И., i , . По федеральным округам наиболее неблагополучными по числу детейинвалидов 7 лет на 0 детского населения являются Южный 0,7, Сибирский 4,2 и Дальневосточный 2,2 Цыбульский В. Б., . Инвалидность это ограничение или недостаток, вследствие, нарушения функций способности осуществлять деятельность в той форме или объеме, которые принято считать нормальными для человека По также необходимо учитывать, что нарушения функций и инвалидность могут быть заметными на глаз или незаметными, временными или постоянными, прогрессирующими или регрессирующими. Помимо индивидуальных ограничений, возникающих вследствие снижения функции и инвалидности, социальные факторы и факторы окружающей среды могут усугублять или смягчать условия, приводящие к физическим и другим дефектам Доклад Комиссии Экспертов ВОЗ, . Инвалидность у детей существенно отличается от таковой у взрослых. В последнем случае инвалидность расценивается как стойкое нарушение снижение или утрата общей или профессиональной трудоспособности вследствие заболевания или травмы.