Профессиональная адаптация выпускников вузов в современных условиях : на примере Приднестровской Молдавской республики

• Автор: Терзи, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 156 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические аспекты профессиональной адаптации
1.1. Сущность и содержание процесса адаптации
1.2. Социально-экономические факторы адаптации молодежи к
труДУ
ГЛАВА II. Особенности профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях
2.1. Особенности современного рынка труда в Приднестровье
2.2. Мотивация выпускников вузов как фактор профессиональной адаптации
2.3. Адаптированность выпускников высших учебных заведений к
труду
ГЛАВА III. Пути повышения профессиональной адаптации выпускников вузов
3.1. Российский опыт повышения профессиональной адаптации
3.2. Пути совершенствования профессиональной адаптации
выпускников вузов в Приднестровье
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение
Актуальность темы исследования определяется в сфере труда и занятости, которая возникла в результате перехода от плановой экономики к рыночной. Этот процесс сопровождается выраженной

тенденцией к сокращению официальной занятости, высоким уровнем явной и скрытой безработицы, падением качества рабочей силы. Особую актуальность приобретают проблемы профессиональной адаптации выпускников вузов, формирования их компетентности и готовности к профессиональной деятельности в современных условиях.
Формирование национальных рынков труда проходит по-разному в каждом из независимых государств, образованных на месте бывших союзных республик. Не является исключением и рынок труда, формирующийся в Приднестровской Молдавской республике. Его особенностями, как показал наш анализ, являются:
- устойчивое сокращение общей численности трудовых ресурсов, вызванное абсолютной убылью и старением населения;
- сокращение абсолютной численности занятых как в целом по республике, так и по отдельным отраслям и административно-территориальным единицам;
- перераспределение занятых по укладам экономической жизни, сопровождающееся сокращением численности занятых в государственном секторе и увеличением общей численности и доли работающих в частном секторе;
- незначительный уровень официальной безработицы (в пределах естественных величин) и рост скрытой безработицы;
- профессионально-квалификационное несоответствие предложения рабочей силы спросу на нее, что приводит к росту численности лиц, нуждающихся в профессиональной переподготовке;

непривлекательность и невостребованность безработными предлагаемых рабочих мест из-за нестабильного финансового положения предприятий, низкого уровня и несвоевременности выдачи заработной платы, тяжелых условий груда, что ведет к оттоку населения и особенно «молодых умов».
Особенности регионального рынка труда накладывают отпечаток на профессиональную адаптацию выпускников вузов, требуют ее изучения, что обусловливает необходимость разработки и внедрения рекомендаций по повышению эффективности этого процесса. В процессе профессиональной подготовки специалистов должны быть не только получены разносторонние знания, но и сформированы умения и навыки, которые позволяли бы выпускникам вузов включаться в профессиональную деятельность и успешно ее выполнять. Однако на практике существует несоответствие сложившегося уровня и качества подготовки специалистов усложнившимся условиям современного рынка труда. Ликвидация этого несоответствия предполагает решение целого ряда задач: организационных, экономических, правовых,
методических, что и предопределяет актуальность избранной темы. Степень научной разработанности проблемы.
Научные исследования в области труда и его использования в условиях рыночной экономики содержатся в трудах К. Маркса,
Д. Рикардо, Ж.Б. Сея, А. Смита и др. Среди современных отечественных ученых - в трудах B.C. Буланова, H.A. Волгина, Г.Н. Грицюка, Р.И. Капелюшникова, С.А. Карташова, Е.Д. Катульского, A.B. Кашепова, А.Э. Котляра, A.A. Никифоровой, Ю.Г. Одегова, Э.Р. Саруханова, Д.Г. Щипановой и др.
Научные исследования по проблемам адаптации в целом и профессиональной адаптации в частности отражены в работах Е.М. Авраамовой, Т.Ю. Базарова, Н.П. Беляцкого, С.Г. Вершловского, В.Р.

предприятия и учреждения (банки, страховые общества, торговлю, промышленные объединения И Т.п.).
1.2. Социально-экономические факторы адаптации молодежи к труду.
Исследование проблемы профессиональной адаптации выпускников вузов в современных условиях, в конечном счете, сводится к раскрытию той совокупности факторов, которые предопределяют сравнительно быструю, полную и устойчивую адаптированность, и тех предпосылок, которые выступают причиной неадаптированности.40Это необходимо для выяснения влияния данных факторов на процесс профессиональной адаптации выпускников вузов, для выявления степени влияния данных факторов на адаптированность выпускников вузов и на базе этого установления, обеспечения и поддержания необходимого уровня профессиональной адаптации.
Факторы профессиональной адаптации - это условия, влияющие на течение, сроки, темпы и результаты этого процесса.
В качестве первого фактора нам необходимо рассмотреть процесс глобализации. Под сущностью глобализации понимаются многие процессы - и увеличение внешней торговли в мировом валовом продукте, и информационная революция, и убыстрение скорости передвижения финансовых капиталов, и огромный рост перемещения самих людей, и обострение традиционных, и появление новых глобальных проблем.41 Глобализация базируется на активизации обмена информацией и знаниями, на быстром, хотя и неравномерном росте доли информационной интеллектуальной составляющей в мировом валовом продукте, быстром увеличении значения развития
40 Шутина О.В. Трудовая адаптация работников в условиях перехода к рыночным отношениям:
Дне... канд. экон. наук. М., 2005. С. 50.
41 Жуков В.И. Российские преобразования: социология, экономика, политика. М.: РИЦ ИСПИ РАН. 2003. С. 468.