Стратегии аккультурации корейцев : культурно-исторические основания

• Автор: Балданова, Диана Валерьевна
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Чита
• Количество страниц: 199 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Культурно-исторические предпосылки аккультурации корейцев в контексте сохранения их этнокультурной идентичности
1.1 Теоретико-методологические основы исследования аккультурации этнических групп в доминирующей культуре
1.2 Стратегии аккультурации корейцев в сохранении этнокультурной идентичности в доминирующей культуре
1.3 Мифологичекое наследие корейского народа как основа формирования стратегий аккультурации

Выводы по главе

Глава 2. Социокультурные практики аккультурации корейцев: научные реконструкции и поведенческие стратегии
2.1 Научные подходы к исследованию этногенеза корейцев, как основа формирования стратегий аккультурации
2.2 Социокультурные практики совмещения идентичностей корейцев в условиях доминирующей культуры

Выводы по главе II

Заключение
Библиографический список
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В условиях глобализации, постоянных изменений в обществе, возникает неизбежный процесс активного расширения взаимосвязей и взаимовлияния различных стран, народов и их культур, это оказывает воздействие на процессы вхождения этнических групп в доминирующее общество.
Этнические группы в таких условиях выбирают те или иные стратегии аккультурации, которые позволяют либо полностью приспосабливаться к условиям и влиянию иноэтнической среды с принятием норм, традиций и ценностей доминирующего общества, либо сохранить свои традиционные ценности без принятия новых. Аккультурация этнических групп в иноэтнической среде может быть признана как успешной для них, так и неуспешной, в зависимости от сохранения их идентичности и выбора способов поведения в доминирующем обществе.
Примером успешной аккультурации является сохранение своих традиционных ценностей и принятие ценностей доминирующего общества корейским народом. В связи с этим актуализируется проблема исследования культурно-исторических оснований стратегий аккультурации корейцев в доминирующей культуре. Исследование стратегий аккультурации корейцев в доминирующем обществе актуально в плане анализа опыта сохранения культурных ценностей, их связей с исторической родиной. Этот опыт в современных условиях имеет важное политическое, культурноисторическое, экономическое значение.
На современном этапе, особенно в последнее десятилетие, появились новые научные идеи и положения в исследовании проблемы происхождения различных народов, в том числе корейцев, что позволяет понять культурноисторические основания их стратегий аккультурации. В настоящее время назрела необходимость обобщения опыта исследовательских работ по
данной тематике.
Все это еще в большей степени актуализирует необходимость анализа их стратегий в условиях глобализирующегося мира, активного взаимовлияния этнических групп, различных типов культур.
Степень научной разработанности темы. Культурно-исторические основания стратегий успешной аккультурации корейцев не получили достаточного освещения в науке. Однако различными учеными
рассматривались те или иные аспекты данной проблематики.
Большой интерес для разработки исследования представляют работы следующих исследователей, рассматривающие различные аспекты
аккультурации: Дж. Берри, Р. Билз, Фр. Боас, В.Г. Богораз, М. Гордон, В.И. Иохельсон, В. Крикенберг, Р. Линтон, Б. Малиновский, Д. Мацумото, М. Мид, Дж. Пауэл, Р. Рефилд, Е.Л. Сытых, Г. Триандис, Р. Турнвальд, К. Уорд, М. Херсковиц, У. Хоумз.
Заслуживают внимания работы, посвященные межкультурной
коммуникации Р.Н. Абрамов, Б.С. Гершунского, А. Тойнби, О. Шпенглера и ДР-)-
Большой вклад в понимание идентичности внесли: Л.Л. Абаева, Ю.В. Арутюнян, С.А. Арютунов, П. Бергер, Ю.В. Бромлей, А.И. Гинзбург, И. Гофман, Л.Н. Гумилев, Л.М. Дробижева, Э. Дюркгейм, М.В. Заковоротная, Р.Ф. Итс, Т. Лукман, И.В. Мазуренко, Л.Б. Ральф, Т.Г. Стефаненко, Дж. Тернер, В.А. Тишков, Г. Тэджфел, Э. Фромм, У. Холмс, Э. Эриксон и др.
Существенный вклад в изучение различных аспектов Кореи, корейского этноса внесли работы следующих авторов: Г.И. Андреева, Ж.В. Андрееваой, В.Ю. Бахолдиной, Н. Я. Бичурина, Д.Л. Бродянского, Ю.М, Бутина, М.В. Воробьева, Б.Б. Дашибалова, Р.Ш. Джарылгасиновой, А.Н. Золотарева, Л.Р. Концевича, С.О. Курбанова, Н.В. Кюнера, А.Н. Ланькова, В.Е. Ларичева, М.Г. Левина, А.П. Окладникова, М.Н. Пака, В.М. Тихонова,
Н.Н. Чебоксарова, Э.В. Шавкунова).

Исследователями российские корейцы рассматриваются как одна этническая группа. Однако в различных регионах России среди них отмечаются различия в социальной и культурной адаптации в российском обществе.
Основной причиной миграции корейцев на Дальний Восток явилась сложная экономическая и политическая ситуация в Корее. В 1910 г. Корея была аннексирована Японией, что способстовало увеличению корей [Неких переселенцев в Российскую империюб где они могли открыто проявлять свою гражданскую позицию.
В 1923 г. советско-корейская граница была закрыта, соответственно с этого времени развитие советских корейцев Дальнего Востока проходило изолированно от исторической родины. Однако в период до 1937 г. советская власть предоставляла широкие права нацменьшинствам в сфере культуры и образования на родном языке. Вплоть до переселения «в Приморье продолжали работать (помимо корейских национальных школ) корейское педагогическое училище, педагогический институт, корейский драматический театр, продолжали выходить словари и учебники корейского языка, газеты, журналы, произведения корейских писателей .
Затем в 1937 г. началась депортация советских корейцев в Среднюю Азию. После смерти Сталина в 1953 г. «хрущевская оттепель». В отношении корейцев были отменены ранее действовавшие запреты на передвижение по стране. Начиная с середины 1960-х годов, происходит бурное развитие экономической и культурной жизни советских корейцев. Представители корейской диаспоры были представлены практически во всех областях знаний, в самых разных сферах общественно-полити- ческой жизни страны. К концу советской эпохи в числе их представителей были крупные политики и члены правительства, ученые с различными степенями и званиями, руководители учебных и научных подразделений, руководители крупных