Возрастные основы психологической готовности к супружеству

• Автор: Мороз, Татьяна Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 284 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ВОЗРАСТНЫЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К
СУПРУЖЕСТВУ
1Л. Анализ теоретических подходов к изучению "психологической готовности". Психологическая готовность к вступлению в брак
1.2.Возрастные закономерности развития образа себя и образа другого
1.3.Исследование благополучных/неблагополучных семей
в современной психологии
1.4.Связь образа себя и благополучия/неблагополучия в семье
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ БЛАГОПОЛУЧНЫХ
/НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ
2.1.Особенности удовлетворенности браком
2.2,Особенности сплоченности и семейной адаптации
2.3 .Особенности поведения в конфликтах
2.4 .Социально-психологическая адаптированность
2.5. Особенности ролевых ожиданий и притязаний в браке
2.6. Психологические особенности благополучных /неблагополучных семей
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ВОСПРИЯТИЯ СЕМЬИ И СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
3.1. Описание результатов исследования семейных представлений с помощью методики «Куклы»
3.2. Психологические особенности образа себя и образа другого
3.3.Психологические особенности восприятия семьи и семейных отношений у
благополучных /неблагополучных семей
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СТАНОВЛЕНИЯ БЛАГОПОЛУЧИЯ В СЕМЬЕ
4.1.Роль «игры в себя» в становлении образа себя и образа другого
4.2. Формирование устойчивого, дифференцированного образа себя на уроках курса

практической психологии
4.3. Результаты формирующего эксперимента. Проверка успешности формирования образа себя по характеристикам благополучия/неблагополучия семейных
отношений
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования: Проблемы семьи довольно давно привлекают к себе внимание разных исследователей. Разводы, проблемы детско-родительских отношений и т.п. свидетельствуют о том, что, как отмечают некоторые ученые, семья находится в кризисе и нуждается в помощи (А.Н.Елизаров, Л.Б. Шнейдер, Э.Г. Эйдемиллер, В.В.Юстицкий, А.Н.Обозова и др.).
Организация психологической помощи семье предполагает выявление объективных критериев ее благополучности/неблагополучности. Анализ психологической литературы по проблемам благополучности/неблагополучности семьи показал, что она реализуется через удовлетворенность браком, семейную сплоченность и семейную адаптацию, соответствие ролевых установок супружеской пары, специфику их взаимодействия в конфликтных ситуациях. Помимо этого, изучение благополучности/неблагополучности семьи показало, что оно является критерием жизни семьи и, в первую очередь, определяется восприятием собственной семейной жизни самим человеком.
В современной психологии накоплены разнообразные данные, свидетельствующие о том, что особенности восприятия того или иного субъекта, той или иной ситуации и т.п. непосредственно связано с возрастными особенностями человека. В этом контексте можно предположить, что для построения благополучной семейной жизни важно иметь определенный уровень психического и личностного развития, выражающийся в определенных особенностях, способностях и характеристиках.
Цель исследования: выявить возрастные характеристики психологической готовности к благополучной супружеской жизни.
Исследования особенностей психического и личностного развития в юношеском возрасте показали, что к этому возрастному периоду у юношей и девушек складывается устойчивый образ «Я» (И.В. Сысоева и др.). В интересующем нас контексте это может означать, что наличие устойчивого образа «Я» может выступать критерием и показателем психологической готовности к супружеству.

оптимальное семейное функционирование. В качестве основных параметров сплочённости называют эмоциональность брачных отношений, внутрисемейную вовлеченность, внутренние и внешние границы семьи. Таким образом, семейная сплоченность — это степень эмоциональной связи между членами семьи. Если связь максимально выражена, супруги эмоционально взаимозависимы, если минимально — автономны и дистанцированы друг от друга.
С супружеством тесно связано понятие "успешный брак" Р. Зидер. Характеризует бытовую, эмоциональную и сексуальную адаптацию, при непременном сохранении и подтверждении индивидуальных потребностей каждого из супругов. За прошедшие несколько лет была опубликована работа Р. Зидера, которые разграничивают успех брака и его стабильность. Такой взгляд сложился под влиянием фактов полученных эмпирически, показавших отсутствие непосредственной связи между этими состояниями.
В современной психологической литературе выделены следующие психологические признаки деструктивных семейных отношений: отвержение членами семьи друг друга; проявления насилия; отсутствие четких личностных границ каждого из членов семьи; недостаточно сформированная эмпатия, рефлексия, в отсутствии навыков адекватной подачи обратной связи.
Некоторые исследователи рассматривают успешность брачных отношений через удовлетворенность браком. Феномен удовлетворенности браком в отечественной и зарубежной психологии проводится уже порядка трех десятилетий в рамках общего подхода изучения качества брака. За это время выявлено большое количество факторов, подтверждающих многогранность данного понятия.
А.Ю. Тавит представляет одну из первых классификаций факторов удовлетворенности браком. Две группы факторов удовлетворенности браком выделяет автор: в первую вошли, те факторы, которые возникли до бракосочетания и во вторую - во время брачного периода. Первая группа факторов - это, по мнению А.Ю. Тавит, психологическая основа брака и включает такие аспекты, как