Психологическое прогнозирование рецидивных преступлений несовершеннолетних мужского пола, осужденных без лишения свободы

• Автор: Дядченко, Елена Александровна
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Рязань
• Количество страниц: 281 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Методолого-теоретические основы изучения причин преступности несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, и прогнозирования их рецидива
§ 1. Анализ подходов к прогнозу рецидива преступных деяний
§ 2. Особенности личности несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, и причины их рецидивной преступности
§ 3. Организация и методика диссертационного исследования
Выводы по главе
Глава 2. Характеристика детерминации рецидивных преступлений несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, и их учет в психологическом прогнозировании
§ 1. Эмпирическое изучение влияния внешних обстоятельств и особенностей личности несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, на совершение рецидивных преступлений
§ 2. Эксперимент по апробации технологии психологического
прогнозирования рецидивных преступлений несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, при нахождении на учете УИИ
§ 3. Рекомендации сотрудникам УИИ ФСИН России по реализации технологии психологического прогнозирования рецидивных преступлений несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы
Выводы по главе
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертационного исследования. В Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года в качестве одной из узловых задач обозначено снижение рецидива преступлений среди лиц, отбывающих наказание1. Это крайне важно в отношении несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, уровень повторной преступности которых при нахождении на учете в уголовноисполнительных инспекциях ФСИН России (далее - УИИ) по итогам 2013 г. в 5 раз превысил среднероссийский показатель (3 %) и достиг 16,2 %. В связи с этим по поручению директора ФСИН России от 25 июня 2014 г. №01-57230 инициировано ходатайство о внесении изменений в Уголовный кодекс Российской Федерации (далее - УК РФ), направленных на возможность замены неотбытой части условного наказания злостно уклоняющимся несовершеннолетним, осужденным реальным сроком лишения свободы.
Учитывая то, что осужденные несовершеннолетние, совершившие повторные преступления небольшой и средней тяжести, по действующему УК РФ не рассматриваются до 18 лет как рецидивисты, юристы (Я.И. Гилинский, 2007;
В.В. Николайченко, 2007; Ю.А. Кашуба, 2010; В.А. Лелеков, 2013 и др.) обосновывают важность разработки мер профилактического воздействия, базирующихся на данных комплексного изучения личности и внешних факторов и их учете в прогнозе совершения новых криминальных деяний. По мнению социологов и психологов, из-за роста преступности несовершеннолетних следует вести мониторинг их деструктивной трансформации под влиянием криминальной и молодежной контркультур (Т.А. Кагуров, 2007; Г.А. Ключарев, И.Н. Трофимова, 2009; Д.В. Сочивко, Н.А. Полянин, 2011; Е.Ю. Стрижов, 2012), расширенно проводить экспертизы наличия у подростков психических аномалий личности и адциктивных зависимостей (Е.Г. Дозорцева, 2004;
1 См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 2010. № 43. Ст. 5544.

В.Д. Менделевич, 2005; Е.В. Змановская, 2006; В.Н. Липский, 2008; Б.Н. Алмазов, 2009; Е.В. Васкэ, 2012 и др.).
В связи с вышеуказанным, а также тем, что сегодня психологи УИИ испытывают потребность в эффективном методическом инструментарии, позволяющем осуществлять надежный прогноз риска повторных преступных деяний у несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, а в перспективе в России начнет функционировать служба пробации1, нами избрана тема настоящего диссертационного исследования.
Степень разработанности темы диссертационного исследования. Проблематика прогнозирования рецидива преступного поведения разрабатывается зарубежными учеными с 1920-х годов (С. Уорнер, С. Корнер, 1923). В пенитенциарных учреждениях развитых стран мира с 1930-х годов внедрялись варианты клинической и статистической моделей прогноза рецидива (Ф. Лон, 1936; Ш. и Э. Глюк, 1940 и др.), в 50-80-е годы XX века были апробированы модели актуарного прогноза (Э. Берджес, 1978; В. Фокс, 1979 и др.), а в последние два десятилетия учеными (И. Шнейдер, 1994; К. Бартол, 2004; Р. Блекборн, 2004 и др.) обосновывается необходимость разработки и реализации интегративной модели, устраняющей недостатки ранее имевших место подходов и обеспечивающей более высокую надежность прогноза пенитенциарного и пост-пенитенциарного рецидива по всем категориям заключенных. В связи с этим востребованы психологические концепции личностно-ситуационного подхода (М. Аргайл, М. ван Менте, Л. Росс, Р. Нисбетт, Г. Смит и др.).
Отечественными юристами проблема индивидуального криминологического прогнозирования рассматривается с 1970-х годов. В итоге обоснованы разноплановые модели прогноза рецидива преступлений, где учитывается влияние и субъективного фактора (Ю.В. Солопанов, 1975; А.Ф. Зелинский, 1980; К.К. Горяйнов, Л.В. Кондратюк, 1983; P.M. Абызов, 1984; А.П. Закалюк,
1 См.: О создании межведомственной рабочей группы : поручение Президента Российской Федерации : [от 10 мая 2011 г. Пр-1293] // Распоряжение Администрации Президента Рос. Федерации от 12 июня 2011 г. № 837.

тия. Для надежного прогноза необходим, на наш взгляд, системный анализ взаимосвязи ситуации и личности человека. На основании этого востребованы психологические концепции субъектно-ситуационного подхода (М. Ар-гайл, М. ван Менте, Л. Росс, Р. Нисбетт, Г. Смит и др.) и надситуативной активности человека (В.А. Петровский).
Мы солидарны с мнением Л. Росса и Р. Нисбета (1999) в том, что достоверность прогноза опасного поведения и его практическая значимость могут быть повышены, если в клиническом заключении будут отражаться не только криминально значимые свойства личности обследуемого, но и ситуативные переменные, способные провоцировать эскалацию преступного поведения. В связи с этим при реализации субъектно-ситуационного подхода, согласно Л. Россу и Р. Нисбету, необходимо: во-первых, определять круг конкретных черт, «приложимых» к рассматриваемому индивиду, во-вторых, очертить круг конкретных ситуаций, в которых может быть обнаружена согласованность реакций конкретного человека, причем для указанного очерчивания следует «использовать в качестве путеводной нити самого этого человека»1. Кроме того, по мнению М. ван Ментса, важно «понимание ролей, которые в настоящий момент играют собеседники, что помогает способности прогнозировать поведение с учетом реакции другого человека»2.
Опора на теоретические положения психологической концепции надситуативной активности человека (В.А. Петровский) ориентирует в настоящей работе на учет особенностей неадаптивной активности несовершеннолетних, т.е. осознанной постановки ими целей с непредрешенным результатом достижения (феномен риска). В связи с этим при интерпретации в настоящей диссертации результатов исследования поведения несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы, крайне важно установление их «состоятельности» (единства «хочу» и «могу»), т.к. это может свидетельст-
1 Росс Л., Нисбет Р. Указ. соч. С. 171.
2 Менте М. Эффективное использование ролевых игр в тренинге. СПб., 2001. С. 19.