Гендерные особенности межличностных отношений в спортивных командах

• Автор: Монахова, Ксения Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 239 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА Е ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СПОРТИВНЫХ КОМАНДАХ

1.1. Исследование проблемы межличностных отношений в

отечественной и зарубежной социальной психологии

1.2. Общая характеристика межличностных отношений в

спортивных командах

1.3. Методология, методы, методики и этапы исследования

гендерных особенностей межличностных отношений в спортивных командах

ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СПОРТИВНЫХ КОМАНДАХ
2.1. Межличностные отношения в женских спортивных командах
2.2. Межличностные отношения в мужских спортивных командах
2.3. Сравнительный анализ межличностных отношений в женских
и мужских спортивных командах и их общая характеристика
2.4. Особенности диагностики межличностных отношений в
спортивных командах

ГЛАВА III. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СПОРТИВНЫХ КОМАНДАХ С УЧЕТОМ ИХ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ
3.1. План проведения эксперимента по совершенствованию межличностных отношений в спортивных командах
3.2. Совершенствование межличностных отношений путем проведения индивидуально-коррекционной работы с членами команды с учетом их гендерных особенностей
3.3. Социально-психологический тренинг как метод совершенствования межличностных отношений в спортивных командах с учетом их гендерных особенностей
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Сегодня спорт является одним из самых престижных и популярных видов деятельности и требует от спортсменов больших физических усилий и психического напряжения. В свете подготовки к проведению олимпиады в Сочи в 2014 году на российских спортсменов ложится дополнительная ответственность за поддержание престижа страны. Это касается не только тех спортивных команд, которые будут непосредственно участвовать в олимпийских играх, но и всех остальных. В сложившихся обстоятельствах спортсмены просто не могут себе позволить низкие результаты, а значит, им придется выступать в условиях повышенного психического напряжения, что не может не сказаться на межличностных отношениях в спортивных командах.
Современные спортивные команды характеризуются частой сменой не только состава игроков, но и тренеров. Появляются новые люди со своими особенностями, привычками и взглядами. Отношения с ними могут сложиться без проблем, но могут возникнуть и определенные разногласия, с нарастанием которых межличностные отношения в команде будут становиться более негативными. Участится непонимание, и, как следствие, нежелание понимать друг друга, возрастет число конфликтов, что приведет к затруднению в решении поставленных задач и будет препятствием в достижении главной цели спорта - победы. Повышение результативности в спорте достигается за счет больших энергетических и эмоциональных затрат, а напряженность в сфере межличностных отношений только их усугубляет.
Такая ситуация, сложившаяся в современном спорте, обусловливает необходимость изучения проблемы межличностных отношений в спортивных командах и выявления их гендерных особенностей.
Состояние научной разработанности проблемы. В социальной психологии под влиянием школы A.B. Петровского сложилась традиция изучать межличностные отношения в контексте их влияния на эффективность дея-

зует для оценки изучаемого психологического явления называются его показателями... Некоторые из показателей позволяют нам оценить изучаемое психологическое явление по сути и наиболее глубоко. Их мы называем критериями...Тот признак, который измеряется непосредственно и по которому оценивается степень выраженности показателя или критерия, называется индикатором... Критерий или показатель может оцениваться по нескольким, редко по одному-двум индикаторам» [103, с.47-48].
Основываясь на вышесказанном показатели межличностных отношений в спортивных командах можно определить как часть множества их характеристик, которые мы можем фиксировать каким-либо образом. Критерии - это те показатели, которые позволяют оценить межличностные отношения по сути, то есть выявить наиболее существенные их стороны. Индикаторы - это те признаки, которые измеряются непосредственно и по которым оценивается степень выраженности показателя или критерия.
К показателям, характеризующим межличностные отношения в спортивных командах можно отнести (табл. 1.1):
1. Реальное отношение команды к конкретному игроку, то есть то, как члены команды в целом, относятся к конкретному спортсмену.
2. Воспринимаемое командой отношение к ней конкретного игрока, то есть то, как члены команды воспринимают отношение к ним конкретного спортсмена. Причем межличностные отношения строятся на основе воспринимаемого отношения членов команды друг к другу, а не на основе реального отношения.
3. Уровень конфликтности. Чем больше конфликтов в команде, тем хуже в ней межличностные отношения. И наоборот.
4. Выбор соседа по комнате на базе. При условии свободного выбора, в соседи по комнате выбирается тот спортсмен, с которым сложились хорошие межличностные отношения, если же они конфликтуют, то они вряд и будут селиться в одной комнате.