Нарушение избирательности мышления и их связь с шизофреническом процессом

• Автор: Литвак, Вера Александровна
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1983
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 174 c. : ил

ГЛАВА I. Проблема и задачи исследования

Глава II. Методы исследования и характеристика клинического материала

2.1. Методы исследования

2.2. Клиническая характеристика исследуемых групп больных шизофренией

Глава III. Изменение избирательности мыслительной деятельности в зависимости от клинических характеристик, отражающих движение шизофренического процесса

3.1. Изменение избирательности актуализации знаний

в зависимости от длительности заболевания

3.2. Изменение избирательности актуализации знаний

и прогредиентность процесса

3.3. Влияние степени выраженности дефекта на патологию мыслительной деятельности при шизофрении

3.4. Индивидуальная динамика

Глава IV. Изменение избирательности мыслительной деятельности у больных шизофренией с разным типом преморбида
4-Л. Особенности мыслительной деятельности у больных шизофренией с разным типом преморбида
4.2. Связь изменения избирательной актуализации знаний с типом дизонтогенеза
4.3. Связь изменения избирательности мыслительной деятельности с типом дефекта

Глава V. Изменение избирательности актуализации знаний
у родственников больных шизофренией
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. (Исследование связи патологии мыслительной
деятельности с шизофреническим процессом)
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Настоящее исследование посвящено изучению характера связи нарушения избирательности мыслительной деятельности с шизофреническим процессом.
Актуальность проблемы связана с тем, что нарушения мыслительной деятельности играют существенную роль в клинической картине шизофрении, являясь одной из причин социальной и трудовой неполноценности больных. Нарушения мышления являются одним из основных симптомов шизофрении, они используются в клинической практике для дифференциальной диагностики. Почти все психиатры отмечают необычность, причудливость расстройств мышления при шизофрении, описывая нарушения мышления в таких выражениях как "вычурность", "символичность", "псевдоабстрактность" и т.д. /А.Н.Залмазон, 1940, В.Ф.Гиляровский, 1941, А.А.Перельман, 1957 и др./. Нарушения мыслительной деятельности сопровождают болезнь на всем ее протяжении и обычно рассматриваются клиницистами как непосредственный результат шизофренического процесса, как проявление болезни.
Следует отметить, что рассматривая проблему нарушения мыслительной деятельности при шизофрении, мы имеем в виду те изменения мышления, проявления которых отражаются психопатологически в так называемых негативных изменениях, негативных симптомах болезни, относящихся к стойким, малообратимым изменениям личности.
Психопатологические проявления особенностей мышления наблюдаются даже до манифестации заболевания и затем в течение всей болезни, наиболее отчетливо выступая вне острых

аутизация. Постепенно суживается круг интересов. При внешней общительности настоящих друзей больные не имеют. У лиц с развитием стенических черт более заметными становятся педантизм, инертность психической деятельности. Профессионально больные долго не снижаются, хотя из-за малой гибкости и отсутствия учета реальной ситуации возможны конфликты.
У больных со П-й степенью выраженности дефекта преобладает эмоциональное снижение личности в сочетании с выраженной аутизацией. Больные молчаливы, скрытны, стремления их узко направлены. Значительно падает потребность контакта с людьми, теряется интерес к ним, и ко всему происходящему. Больные не способны найти адекватный способ общения с людьми, в связи с чем их поведение нередко выглядит необоснованным и непоследовательным. Больные становятся эгоистичными, их не трогают нужды семьи, они теряют привязанность к близким. При наличии сохранных интеллектуальных способностей у них практически отсутствует интерес к работе и творчеству.
У больных с Ш степенью выраженности дефекта преобладают утрата психической активности, резкое падение продуктивности, неспособность усвоения нового, в результате чего больные становятся социально несостоятельными. Больные равнодушны, у них значительно ослаблена инициатива, утрачиваются творческие способности. Они не приобретают новых или даже теряют старые, ранее приобретенные профессиональные навыки. Поведение их крайне однообразно. Они не проявляют ни к чему интереса. Больные целиком переходят на содержание родственников, обнаруживают полную практическую несостоятельность при наличии иногда достаточных абстрактных знаний.