Психологические факторы профессионального стресса военнослужащих-женщин

• Автор: Метляева, Елена Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 199 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения 13 психологических факторов профессионального стресса военнослужащих-женщин

1.1. Научные подходы к исследованию профессионального 13 стресса

1.2. Теоретический анализ исследования психологических 35 факторов профессионального стресса женгцин-военнослужащих
1.3.Теоретическая модель исследования психологических 55 факторов профессионального стресса воепнослужащих-женщин Глава 2. Эмпирическое исследование психологических 76 факторов профессионального стресса военнослужащих-женщин

2.1. Методическое обоснование и организация эмпирического 76 исследования

2.2. Сущность и содержание профессионального стресса 98 военнослужащих-женщин

2.3.Сущность и содержание психологических факторов 110 профессионального стресса военнослужащих-женщин

Глава 3. Профилактика психологических факторов

профессионального стресса военнослужащих-женщин

3.1. Комплексная программа психологической профилактики
3.2. Экспериментальное обоснование комплексной программы
психологической профилактики
Заключение
Список литературы
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования.
По данным1 Министерства обороны в Российской армии в настоящее время проходят службу 45 тысяч женщин, что составляет 10% от всей численности личного состава. Современные женщины не уступают мужчинам в образовании и профессиональной подготовки, а нередко опережают их, в связи, с чем женщин разрешено назначать в ВС России на некоторые должности.
В то же время, призываясь на военную службу женщины, меняют свой профессиональный статус, зачастую занимая невыгодное и мало престижное положение, что может отражаться на её самооценке. Кроме того, профессиональная деятельность в воинских частях отличается интенсивностью и напряженностью, которые связаны с необходимостью сочетания постоянного обучения в системе боевой подготовки и выполнения служебных обязанностей в жестко ограниченные сроки, с наличием в основном количественных критериев оценки успешности деятельности, постоянным взаимодействием с людьми, контрольными занятиями и итоговыми проверками. Всё это отражается на здоровье восинослужащих-женщин и объясняет достаточно широкую распространенность среди них различных психосоматических расстройств и заболеваний, возникающих под воздействием такого состояния, как профессиональный стресс.
Решение проблемы психологических факторов профессионального стресса военнослужащих-женщин в современных условиях возможно с привлечением достижений психологии, что в конечном итоге может быть значительным ресурсом повышения эффективности воинской деятельности, боеготовности и боеспособное I и частей и подразделений.
В последние годы появилось много публикаций по проблеме профессионального стресса в отечественной литературе (Л.Н. Артамонова,
1 Эл. Ресурс Ьир://ёата.тГо/пе\'5/220-г11еп8сЫпу-voennosluzhaschie-rossii.html

М.А. Багрий, В.A. Бодров, Н.Г. Гаранян, Д.С. Горбатов, Л.Г. Дикая, Е.Р. Исаева, А.Б. Леонова, Е.А. Колотилыцикова, В.В. Ссмкин,
В.И. Щедров и др.), в зарубежной литературе (, С.В. Касл, Ф. Лютенс,
Э.Дж. Макмихаэл, Т. Кокс, Р. Лазарус, К. Маккей). Широко обсуждаются пути предотвращение неблагоприятных для человека факторов (В.И. Коршунова, Ю.И. Косюга, Б.М. Мирзоев, Г.А. Момот, Дж.М. Росси, Дж. Робеччи, А.Б. Страхов, А.Н. Тарасов, К.А. Тарасов, И.И. Токарснко и др.).
Рассмотрение отдельных проблем профессиональной деятельности военнослужащих-женщин осуществлялось в русле различных научных дисциплин: истории, социологии, психологии, педагогики. Эти проблемы обсуждались на международных и общероссийских конференциях: «Гуманизация воинской деятельности и реформы ВС» (Москва, 1993 г.); «Женщина и армия» (Москва, 2000) «Женщина в армии» (Москва 2012, 2013 г.)
Авторы подходили к изучению этой проблемы с позиций изучения феномена участия женщин в боевых действиях (Е.С. Сепявская, Л.Д. Лактионова, Ю.Н. Иванова), мотивационной подсистемы процесса адаптации женщин к условиям воинской деятельности (А.Ю. Крылов), социально-философского анализа воинской деятельности женщины (Э.А. Понуждаев, 1 I.A. Гаах), теории и практики профессионального воспитания военнослужащих-женщин (С.Л. Рыков), особенностей их социального положения (А.И. Смирнов), а также психологических особенностей военно-профессиональной деятельности женщин (Р.Х. Кузина); проблем профессиональной мотивации военнослужащих-женщин (И.С. Ковальчук), эффективности их профессиональной деятельности (Г.В. Малебашева).
В работах этих авторов содержатся ключевые идеи и практические
положения о гендерной предрасположенности к выбору
военнослужащими-женщинами различных моделей профессиональной

военнослужащая-женщина испытывает стрессы, которые могут быть, прежде всего, связанными с принадлежностью к женскому полу в традиционно доминирующем мужском коллективе.
Вместе с выполнением, во многих случаях не свойственным женщинам служебных обязанностей, военнослужащая-женщина, становится субъектом пристального внимания со стороны всех членов воинского коллектива, образно говоря, «мишеныо» для восприятия. Как и насколько женщина сможет себя представить в профессиональной деятельности и служебном взаимодействии, как сможет предъявить публично себя военной общественности, её навыки и умения и другие особенности её личности, во многом будет зависеть эффективность ее психологической адаптации в военной среде и в профессиональной деятельности.
Стереотипы восприятия гендерных ролей, бытующие в обществе, настолько сильны, что свидетельства, говорящие об обратном, часто не принимаются во внимание при подборе кадров и принятии решений, касающихся военной карьеры женщины. Женщинам, как правило, не поручают заданий, которые дали бы им возможность проявить себя в качестве претендента на руководящую должность. В зарубежных исследованиях гендерной психологии появились многочисленные данные, посвященные препятствиям, которые преодолевают, делая карьеру, женщины. Это работы Дж. Ландау,58 С. Марлоу,59 и др.
Интересными на наш взгляд стали три гипотезы о том, каково положение женщин в деловом мире. Первая гипотеза, принадлежащая Дж. Маршаллу (цит. по Rojahn et al., 1997)Ы) 1997, женщины не
58 Landau J. The relationship of race and gender to manager's ratings of promotion potential //Journal of organizational behavior. 1995. Vol. 16. J4» 4. P. 400 с
59 Marlowe С М., Schneider S. L., Nelson С. E. Gender and attractiveness biases in hiring decisions: are more experienced managers less biased? // Journal of applied psychology. 1996. Vol. 81. №1. P. 11-21.
60 Rojahn C.A., Gross Т., Maloney C.C. Self-monitoring gender and the personal consequences of impression management // American behavioral scientist. 1994. Vol. 37.5. P. 715-725.