Региональные особенности подготовки специалистов художественных и художественно-ремесленных специальностей XVIII - начала XIX века : на примере вотчинного хозяйства Демидовых Нижнетагильской родовой ветви

• Автор: Силонова, Ольга Николаевна
• Шифр специальности: 17.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 248 с.

Содержание

Введение
Глава I. Подготовка специалистов художественных и художественно-ремесленных профессий в середине - второй половине XVIII века

1.1. Крепостные специалисты литейных профессий.

Скульптор и литейщик Т.С. Сизов

1.2. Обучение живописи. Крепостные художники Ф.И. Дворников и

Ф.Н. Зыков
1.3. Школа Нижегородского села Фокино (1750-1770-е гг.) 54 Глава II. Нижнетагильский завод Демидовых - крупный художественный центр горнозаводского Урала. Формы художественного образования в конце XVIII - начале XIX веков
2.1. Возникновение заводских художественных промыслов. Зарождение и первый расцвет нижнетагильского лакового дела

2.2. H.A. Демидов и его вклад в развитие нижнетагильского лакового дела

2.3. Лакировщики Демидовых Худояровы: A.C. Худояров, Ф.А. Худояров, В.А. Худояров. Творческая деятельность в 1770-90-х гг.
2.4. Научный взгляд на проблему тайны лака Худояровых. Современные подходы к изучению феномена лака 114 Глава III. Нижнетагильская школа живописи для крепостных (1806-20-е г.г.)
3.1. Причины и обстоятельства основания школы живописи. Учитель
В.И. Албычев. Первый этап деятельности школы (1806-1809)
3.2. Обучение заводских женщин ремеслам. Женская школа живописи (1809-1810)
3.3. Крепостные педагоги и художники П.И. Баженов и
Я.Ф. Арефьев

Заключение
Список использованных источников и литературы
Приложение том
«Социокультурный контекст биографий крепостных специалистов Демидовых художественных и художественно-ремесленных специальностей» (84 листа)
Приложение том 3 иллюстративный материал (113 листов)

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность н новизна исследования
Современное состояние художественной культуры, как и культуры в целом, определяется процессами глобализации, регионализации и локализации. В связи с этим в отечественный научный дискурс активно вводится региональная проблематика, в которой значительное внимание уделяется вопросам исследования художественной культуры, искусства, художественного образования в масштабах отдельных областей и городов, рассмотрению местного художественного наследия.
Художественно-культурные процессы уральской горнозаводской вотчины Демидовых XVIII - XIX веков изучены недостаточно глубоко и основательно. В настоящее время интерес к жизни и деятельности выдающихся промышленников России Демидовых все более возрастает, особенно в таком аспекте как благотворительность, оставившем заметный след в самых разных сферах общественной жизни России, в том числе в науке, культуре, искусстве. В связи с этим своевременно и актуально обращение к теме крепостных специалистов художественного профиля и художественного образования для крепостных во владениях Демидовых, которые были одним из самых существенных и знаковых проектов не одного поколения заводовладельцев. Кроме того, важность исследований в этом направлении возрастает в связи с реализацией программы комплексного изучения коллекций Демидовых, каталогизацией фамильного наследия, в том числе и художественного, несомненной частью которого является творчество крепостных.
Творчество крепостных уникально, поэтому закономерно может рассматриваться как ярчайший феномен регионального наследия России, как самобытное проявление общероссийской культуры.
Особенность предметной составляющей изучаемого материала -незначительное число сохранившихся художественных памятников. Новизна данной работы заключается в интерпретации текста явлений горнозаводской

работали инструментами, изготовленными известными европейскими фирмами. Следовательно, эти специалисты выступали посредниками в приобщении нижнетагильских заводов Демидовых к техникотехнологической культуре производств и ремесел Европы, а также столичных российских городов.
В архивах сохранились сведения об обучении резьбе крепостного Петра Филиппова, столярному делу- Семена Найденова, Павла Иванова, Андреяна Просвирякова; кузнечному - Игнатия Андреева, Ивана Пермякова, Матвея Левакина; слесарному - Ивана Андреева.
В 1777 году к «господину Эктьбину» (орфография документа - О.С.) определяется для обучения садовому искусству Андрей Григорьевич Ткачев, который впоследствии в течение длительного времени будет исполнять обязанности не только садовника, но и архитектора в вотчинах Демидовых [57, с. 83].
Четверо - Канон Песков, Кир Петров, Павел Иванов и Василий Михайлов для обучения резьбе и скульптурному искусству поступили к мастеру Иоганну Юсту.
Иоганн (Иван Христофорович) Юст был прекрасным разносторонним специалистом. До Слободского дома он работал в Петербурге, сотрудничал со многими известными архитекторами. В доме H.A. Демидова, вместе с находившимися под его началом крепостными учениками, мастер выполнял лепные работы. Сохранились сведения о том, что когда в 1771 году из-за эпидемии чумы все работы в Слободском доме были приостановлены, единственными специалистами, которые продолжали работы, были «Юстовы ученики», производившие лепление [57, с. 85].
До работ в Слободском доме у H.A. Демидова не было собственных мастеров литейного дела, которым можно было поручить сложное художественное литье. Поэтому заводчику приходилось пользоваться услугами вольных специалистов, что требовало больших затрат. В 1755 году он заказывает изготовление каменных и медных статуй известному