Социально-экономические детерминанты развития донозологических состояний у студентов медицинского вуза

• Автор: Дьячкова, Светлана Юрьевна
• Шифр специальности: 14.02.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 154 с. : 1 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Список сокращений
Введение
Г лава 1 .Обзор литературы
1.1. Методологические подходы в изучении здоровья и переходных состояний от здоровья к болезни в студенческой среде
1.2. Методология определения понятия «здоровый образ жизни»
1.3. Оценка подходов и способов формирования здорового образа жизни
1.4. Детерминанты нарушений состояния здоровья студенческой молодежи
1.5. Адаптация студентов 3
Г лава 2. Материалы и методы
Глава 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение
3.1. Физиологические факторы адаптации
3.2. Социальные факторы адаптации
3.3. Диспансеризация населения
3.4. Социальные агенты адаптации студентов медицинского вуза
Заключение
Выводы
Список литературы
Приложение

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ АДД - диастолическое артериальное давление АДП - пульсовое артериальное давление АДС - систолическое артериальное давление АОУЖС - анкета оценки условий жизни студентов БВ - биологический возраст ВНС - вегетативная нервная система ДБВ - должный биологический возраст ЗДВ - задержка дыхания после глубокого вдоха ИВТ - исходный вегетативный тонус ИКК - иммунокомпетентные клетки ИМТ - индекс массы тела ИН - индекс напряжения КВ - календарный возраст МТ - масса тела СБ - статическая балансировка СОЗ - субъективная оценка здоровья Тх/Тс - соотношение Т-хелперов и Т-супрессоров ФК - функциональный класс ЦТЛ - цветовой тест Люшера
АМо - амплитуда моды 1)Х - вариационный размах М - математическое ожидание Мо - мода

2. Второе важное направление формирования здорового образа жизни — это так называемое «обучение здоровью». Это комплексная просветительская, обучающая и воспитательная деятельность, направленная на повышение информированности по вопросам здоровья и его охраны, на формирование навыков укрепления здоровья, создание мотивации для ведения здорового образа жизни.
3. Меры по снижению распространенности курения и потребления табачных изделий, снижению потребления алкоголя, профилактика потребления наркотиков.
4. Побуждение населения к физически активному образу жизни, занятиям физической культурой, туризмом и спортом, повышение доступности этих видов оздоровления.
Данная программа должна координировать совместные усилия государственных, общественных организаций, медицинских учреждений и самого населения (Трушкина Л.Ю., Трушкин А.Г., Демьянова Л.М., 2006).
Проблема здорового образа жизни в России была всегда актуальна. Но для того чтобы каждый гражданин чувствовал свою ответственность за собственное здоровье, необходимо сформировать систему приоритетов в общественных отношениях, дающих определенные преимущества здоровым. В решении этой проблемы должны участвовать многие государственные, общественные организации. Это и есть важнейшее условие формирования здорового образа жизни.
§1.5. Адаптация студентов
Изучение адаптации студентов к новым социальным условиям, связанным с обучением в вузе становится актуальным вопросом, так как с каждым годом их показатели здоровья отодвигаются от популяционных стандартов в неблагоприятную сторону.