Комплексное социально-гигиеническое исследование подростков с девиантным поведением: особенности личности, качество жизни, организация медико-социальной помощи

• Автор: Кондратьев, Андрей Станиславович
• Шифр специальности: 14.02.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 207 с. : 17 ил.

Содержание
Введение

Глава 1. Медико-социальные проблемы подростков с

девиантным поведением (обзор литературы)

1.1. Девиантные формы поведения и их распространенность

1.2. Характеристика состояния здоровья подростков с 14 девиантным поведением и определяющие его факторы
1.3. Современные аспекты оказания помощи и проведения 30 оздоровительных мероприятий подросткам с девиантным поведением

Глава 2. Этапы, объем и методы исследования

Глава 3. Заболеваемость подростков

3.1. Заболеваемость подростков по данным исследования

3.2. Первичная заболеваемость подростков 15-17 лет
3.3. Общая заболеваемость подростков 15-17 лет
3.4. Накопленная заболеваемость подростков 15-17 лет
3.5. Исчерпанная заболеваемость подростков 15-17 лет
Глава 4. Личностные особенности подростков с девиантным
поведением
Глава 5. Качество жизни детей подросткового возраста с
девиантным поведением
5.1. Оценка качества жизни подростков с девиантным 94 поведением
5.2. Медико-социальные факторы, влияющие на качество 104 жизни подростков с девиантным поведением
Глава 6. Оздоровление подростков с девиантным поведением
6.1. Система мер по профилактике и коррекции девиантного
поведения у подростков

6.2. Научно-практический опыт организации отдыха, оздоровления и занятости подростков с девиантным поведением в Республике Татарстан
6.2.1. Реализация Комплексной программы профилактике правонарушений в Республике Татарстан
6.2.2. Предупреждение безнадзорности и беспризорности
6.2.3. Опыт работы по социальной адаптации несовершеннолетних и молодежи, освободившихся из мест заключения
6.2.4. Профилактика алкоголизма и наркомании
6.2.5. Поддержка лучших социальных инициатив общественных организаций
6.2.6. Поддержка и развитие волонтерского движения по профилактике асоциальных явлений и пропаганды здорового образа жизни
6.2.7. Организация отдыха, оздоровления и занятости подростков в Республике Татарстан
6.3. Изучение эффективности оздоровления подростков с девиантным поведением в детских лагерях
Заключение
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложения

Сокращения
ДОЛ - детский оздоровительный лагерь КЖ-качество жизни КК - коэффициент Крамера ПК - психологический климат ПКЗ - психологический компонент здоровья ФКЗ - физический компонент здоровья ВР - Интенсивность телесной боли ОН - Общее состояние здоровья МН - Психическое здоровье РР - Физическое функционирование ' КЕ - Ролевое функционирование, обусловленное эмоциональным состоянием
ИР - Ролевое функционирование, обусловленное физическим состоянием 8Р - Социальное функционирование УТ - Жизненная активность

аналогичного плана, направленного на детей препубертатного возраста, приоритет отдается семейному окружению. С учетом стадии когнитивного развития в соответствующем плане подразумевается способность подростка понимать различные аспекты нравственности, соотношения риска и выгоды, а также причинно-следственные связи. С другой стороны, считают, что план, направленный на работу с детьми препубертатного возраста, не должен строиться на таких допущениях [79, 84,149, 160, 208, 216].
Больные эндогенными заболеваниями с суицидальным поведением требуют особого внимания со стороны психиатров и нуждаются в лечении и реабилитации [78, 231, 254]. Профилактика суицидального поведения у детей с психическими нарушениями заключается в своевременном выявлении эндогенного характера расстройств настроения и поведения, лечении и мерах, направленных на коррекцию нарушенных семейных отношений, учебных и социальных трудностей [24, 60, 136, 164].
В соответствии планом мероприятий Минобразования России по реализации Концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде осуществлялся мониторинг наркоситуации в Российской Федерации, проводилось обучение работников образовательных учреждений по проблемам антинаркотической работы, осуществлялась работа по обеспечению учебно-методическими пособиями кабинетов профилактики наркомании при образовательных учреждениях, проводилась работа по открытию центров реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами [179].
В ряде регионов организована самостоятельная детско-подростковая служба. Специалисты подростковой наркологической службы активно сотрудничают с детскими поликлиниками, подростковыми кабинетами центральных районных больниц и поликлиник, органами муниципальной милиции, социальной помощи, судами, местной администрацией [91].
В настоящее время придается важнейшее значение научным исследованиям в сфере профилактики наркоманий. На основе теоретических