Совершенствование оказания стоматологической помощи детям в организованных коллективах в современных социально-экономических условиях

• Автор: Чебакова, Тамара Ивановна
• Шифр специальности: 14.01.14
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 165 с. : 12 ил.

Оглавление

Список сокращений

Введение

Г лава 1. Обзор литературы

1.1. Современные взгляды на этиологию и патогенез 12 возникновения кариеса у детей

1.2. Современные пути профилактики кариеса и зубов у детей

1.3. Основные этапы развития школьной стоматологии

Глава 2. Материалы и методы исследования

2.1. Общая характеристика клинического материала

2.2. Методы исследования

2.2.1. Эпидемиологические методы

2.2.2. Клинические методы исследования
2.2.3. Социологические методы
2.2.4. Экономическая эффективность
2.2.5. Статистические методы
Результаты собственных исследований
Глава 3. Организация и эффективность работы школьной
стоматологической службы города Новосибирска
3.1. Развитие стоматологической помощи в организованных
детских коллективах города Новосибирска за период с 1
по 2010 годы
3.2. Оценка стоматологической заболеваемости школьников и
изменение её в динамике, как объективных критериев для формирования программ профилактики стоматологических заболеваний
3.3. Планирование стоматологической помощи детям города
Новосибирска
Глава 4. Оценка эффективности внедрения гигиениста
стоматологического в школьную стоматологию
4.1. Оценка исходного уровня основных стоматологических

показателей
4.2. Анализ изменения стоматологического статуса при плановом 106 проведении профилактических мероприятий в течение пяти

4.3. Результаты клинической, кадровой и экономической 111 эффективности внедрения гигиениста стоматологического в школьную стоматологию
Глава 5. Совершенствование оказания стоматологической
помощи детям в организованных коллективах в современных социально-экономических условиях
5.1. Ситуационный анализ оказания стоматологической помощи
детям в лечебных учреждениях города
5.2. Реорганизация детской стоматологической службы города
Новосибирска и ее результаты
5.3. Эффективность региональной территориальной программы
«Сертификат стоматологический детский»
Глава 6. Обсуждение результатов исследования
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложение

Список сокращений
НИК - наивысшая интенсивность кариеса ГИ - гигиенический индекс
КПУ - кариес, пломба, удаленные постоянного зуба
УГЗ - уровень гигиенических знаний
УСП - уровень стоматологической помощи
кп - кариес, пломба временного зуба
ДДУ - детские дошкольные учреждения
М3 - министерства здравоохранения
УЕТ - условная единица труда работы врача стоматолога
ВОЗ - Всемирная организация здравоохранения
ЛПУ - лечебно-профилактическое учреждение
ФОТ - фонд оплаты труда
ОМС - обязательное медицинское страхование
ТФОМС - территориальный фонд обязательного медицинского страхования
УФО - ультрафиолетовое облучение
ГНЛ - гелионеоновый лазер
СДВ - стоматология детского возраста
СФО - Сибирский федеральный округ

Многолетний опыт работы в области стоматологии детского возраста, разработка содержания, методики и периодичности плановой санации полости рта у детей, изучение роли одонтогенных очагов в лечении и профилактике соматических заболеваний, эффективности диспансеризации детей, страдающих кариесом зубов, эффективности диспансеризации детей с заболеваниями краевого пародонта, участие в разработке содержания и методики диспансеризации с целью ранней диагностики и профилактики аномалий прикуса у детей, научное обоснование методов исследования детей дали возможность отбора и группировки детей для диспансерного наблюдения (О.П. Максимова, 1975; Н.Г. Снагина, 1976; Т.Ф. Виноградова, 1978). При этом на диспансерное обслуживание должно быть взято все детское население страны. Обуславливает целесообразность диспансеризации всего детского населения СССР у стоматолога, прежде всего, высокая распространенность и интенсивность стоматологических заболеваний у детей всех возрастов.
При проведении диспансеризации выделяли несколько этапов.
На первом этапе диспансеризации на каждого ребенка участка заводилась карта диспансерного наблюдения (форма №30), которая маркировалась по показателям общего статуса ребенка и наличия хронических заболеваний. Помимо карт диспансерного наблюдения, на ребенка, нуждающегося в санации полости рта заводилась санационная карта (форма 267). В ней отмечали этапы работы стоматолога, результаты санации, эффективность лечения заболеваний пародонта и гигиенического обучения по уходу за полостью рта.
Второй этап диспансеризации предусматривал специальный осмотр для выделения диспансерной группы детей в соответствии со стоматологическими заболеваниями. Задача специального осмотра состояла в том, чтобы выявить сформированную патологию, признаки и начальные стадии формирующихся патологических процессов. На ребенка детский стоматолог смотрел глазами педиатра, стоматолога терапевта, хирурга и ортодонта.