Комплексная фитокоррекция гормональных и иммунных отклонений у спортсменов циклических видов спорта

• Автор: Стаценко, Евгений Александрович
• Шифр специальности: 14.00.51
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 132 с. : 7 ил.

| ВВЕДЕНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИССЕРТАЦИИ

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И ПОСТАНОВКА

ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1Л. Разновидности приспособительных реакций организма

1.2. Гормональные механизма развития реакции стресса в ответ на. сильные раздражители, в том числе физические нагрузки большого объема ийи интенсивности
1.3. Эффекты нейрогуморальных механизмов управления на разных стадиях срочной и долговременной адаптации к физическим нагрузкам
1.4. Использование медицинских и педагогических средств поддержания восстановления и улучшения адаптации к физическим нагрузкам

1.4. Краткая характеристика основных групп фитопрепартов, приме-

- няемых с целью коррекции состояния спортсменов

: 1.5.1. Фитоадаптогены

1.5.2. Фитопрепараты с гепатопротекторным типом действия
• 1.5.3. Фитопрепараты с иммуномодулирующей активностью •
1.5.4. Фитопрепараты, улучшающие мозговой метаболизм
1.6. Применение стерольных соединений с целью повышения адаптации к физическим нагрузкам
< 1.7. Заключение
» ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
2.1. Методология и методы исследований
2.2. Организация исследований
{ ГЛАВА 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ГОРМОНАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ
} У СПОРТСМЕНОВ ЦИКЛИЧЕСКИХ ВИДОВ СПОРТА И
РАЗРАБОТКА СПОСОБОВ ИХ КОМПЛЕКСНОЙ ФИТОКОРРЕКЦИИ
! 3.1. Выбор показателей гормонального статуса, подлежащих изучению
в качестве оценочного критерия гормональных изменений, обусловленных разными физическими нагрузками
3.2. Разработка способов комплексной коррекции гормональных и им-' мунных отклонений у высококвалифицированных спортсменов
; циклических видов спорта и оценка их эффективности
■ 3.2.1. Показатели гормонального статуса спортсменов на этапах учеб1 но-тренировочного процесса с учетом комплексной коррекции
; анаболизирующей и иммунологической направленностей
3.2.2. Показатели иммунного статуса спортсменов на этапах учебноi тренировочного процесса с учетом комплексной коррекции
1 3.3. Изучение эффективности схемы комплексной поддержки процессов восстановления как метода профилактики гормональных от- клонений у спортсменов

3.3.1. Влияние схемы комплексной поддержки процессов восстановления на показатели гормонального статуса и результаты педагогического тестирования
3.3.2. Влияние схемы комплексной поддержки процессов восстановления на показатели иммунной системы
3.4. Изучение эффективности применения в спорте биологически активной добавки из левзеи сафлоровидной «Экдистерон Атлетик»
ГЛАВА 4 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ
4.1. Определение взаимосвязи показателей гормонального статуса высококвалифицированных гребцов-академистов с объемом тренировочных нагрузок, показателями белкового, жирового обменов и компонентным составом массы тела
4.1.1. Взаимосвязь между показателями гормонального статуса спортсменов и объемом тренировочных нагрузок разных зон интенсивности
4.1.2. Взаимосвязь между показателями гормонального статуса спортсменов и компонентным составом массы тела, биохимическими показателями высококвалифицированных спортсменов
4.2. Эффективность комплексной коррекции недопинговой анаболизи-рующей и иммунологической направленностей
4.2.1. Анализ показателей гормонального статуса спортсменов на этапах учебно-тренировочного процесса с учетом недопинговой комплексной коррекции анаболизирующей и иммунологической направленностей
4.2.2. Анализ показателей иммунного статуса спортсменов на этапах учебно-тренировочного процесса с учетом комплексной коррек4 ции
4.3. Эффективность схемы комплексной поддержки процессов восстановления как метода профилактики гормональных отклонений у спортсменов
4.3.1. Анализ динамики показателей гормонального статуса и результатов педагогического тестирования
4.3.2. Анализ динамики показателей иммунной системы
4.4. Эффективность применения в спорте биологически активной добавки из левзеи сафлоровидной «Экдистерон Атлетик»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ

В современном спорте для достижения высоких результатов требуется научно-обоснованный, методически четко спланированный тренировочный процесс с адекватным, питанием и подключением медико-биологических способов поддержки и коррекции на этапах учебно-тренировочного и соревновательного процессов, которые направлены на сохранение физической работоспособности и развитие адаптационных способностей организма, спортсменов при чрезмерных физических и психоэмоциальных нагрузках [55-70].
Проблемы в понимании принципов медико-биологической коррекции физической работоспособности негативно влияют на результаты спортивных достижений. Задача спортивной медицины состоит в том, чтобы повысить переносимость больших объемов физических нагрузок,, не снижая их тренирующего эффекта, повысить их адаптирующее-действие и защитить организм от негативного воздействия чрезмерных физических нагрузок [55-59].
В современных условиях при высокой соревновательной конкуренции принципиально важным путем воздействия на физическую работоспособность человека представляется своевременное выявление факторов, лимитирующих работоспособность, и их направленная фармакологическая коррекция [55—58, 101]. Применение физического воздействия, препаратов растительного и синтетического происхождения позволяет повышать работоспособность и способность к быстрому восстановлению ресурсов организма спортсмена после экстремальной нагрузки. Неграмотное же использование этих приемов может оказаться малоэффективным или отрицательно повлиять на здоровье спортсменов. Непременное условие установления фактора, лимитирующего работоспособность - использование биохимических и функциональных методов исследования, которые позволяют проводить раннюю диагностику дисфункции органов и систем, своевременно осуществлять их коррекцию.
Важность лабораторного контроля за состоянием гормонального статуса
Таблица
Коэффициенты корреляции между объемом выполненных тренировочных нагрузок разных зон интенсивности, выполненных в течение недели, предшествовавшей забору крови для исследования, и показателями гормонального статуса гребцов-академистов
Зона интенсивности нагрузок ТТГ, п=39 Корти- зол, п=42 Тесто- стерон, п=42 стг, п=42 Тестосте-рон/корти зол, п=42 стг/ кортизол, п
I зона 0,4989 р<0,001 -0,4420 р<0,001 -0,1916 р=0,102 -0,0530 р=0,654 0,4508 р<0,001 0,1090 р=0,355
II зона -0,2690 р=0,049 -0,1092 р=0,354' 0,3303 р=0,004 -0,1547 р=0,188 0,4674 р<0,001 -0,1321 р=0,262
III зона -0,1054 р=0,448 -0,2124 р=0,069 0,2053 р=0,079 -0,1446 р=0,219 0,4975 р<0,001 -0,0748 р=0,526
IV зона -0,1237 р=0,373 -0,1990 р=0,089 0,2209 р=0,059 -0,1477 р=0,209 0,4932 р<0,001 -0,0825 р=0,485
V зона -0,3602 р=0,007 -0,0592 р=0,616 0,3907 р=0,001 -0,1429 р=0,225 0,4514 р<0,001 -0,1555 р=0,186
Общий объем работы -0,2591 р=0,059 -0,1192 р=0,312 0,3194 р=0,006 -0,1543 р=0,189 0,4714 р<0,001 -0,1270 р=0,281
Из таблицы 4 видно, что результаты подсчета коэффициентов корреляции между показателями гормонального статуса и объемом тренировочных нагрузок, выполненных в течение трех недель, предшествовавших забору крови, носили схожий характер с представленными в таблице 3 данными.
Таблица
Коэффициенты корреляции между объемом выполненных тренировочных нагрузок разных зон интенсивности, выполненных в течение трех недель,
предшествовавших забору крови, и показателями гормонального статуса
Зона интенсивности нагрузок ТТГ, п=39 Корти- зол, п=42 Тесто- стерон, п=42 СТГ, п=42 Тестосте-рон/корти зол, п=42 СТГ/ кортизол, п
I зона 0,4989 р<0,001 -0,4259 р<0,001 -0,3560 р=0,002 0,1675 р=0,154 0,2757 р=0,017 0,2757 р=0,017
II зона 0,3541 р=0,009 -0,0923 р=0,434 0,1031 р=0,382 -0,0730 р=0,537 0,2395 р=0,040 0,2395 р=0,040
III зона 0,4653 р<0,001 -0,2241 р=0,055 -0,0308 р=0,794 -0,0002 р=0,999 0,2992 р=0,010 0,2992 р=0,010
IV зона 0,3154 р=0,020 -0,1181 р=0,316 0,1298 р=0,270 -0,0769 р=0,515 0,2998 р=0,009 0,2998 р=0,009
V зона -0,1997 р=0,148 0,1079 р=0,360 0,4727 р<0,001 -0,2196 р=0,060 0,2954 р=0,011 0,2954 Р=0,011
Общий объем работы 0,3151 р<0,001 -0,0823 р=0,486 0,1392 р=0,237 -0,0871 р=0,460 0,2586 р=0,026 0,2586 р=0,026