Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Хатзизисис Константинос
13.00.04
Кандидатская
2005
Санкт-Петербург
120 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
Введение
Глава 1. Разновысокие брусья как вид гимнастического многоборья
1.1. История развития и особенности брусьев разной высоты
1.2. Исполнительское мастерство гимнасток на разновысоких брусьях
1.3. Тенденции развития упражнений на разновысоких брусьях
1.4. Требования кода ФИЖ к выполнению упражнений на разновысоких брусьях
Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследований
2.1. Цель и задачи исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Теоретический анализ и обобщение данных литературы, программных материалов и документов
2.2.2. Опрос (анкетирование, интервьюирование)
2.2.3. Педагогическое наблюдение
2.2.4. Метод экспертных оценок
2.2.5. Тестирование
2.2.6. Педагогический эксперимент
2..3 Методическая база и организация исследований
2.3.1. Методическая база исследований
2.3.2. Организация исследований ...
Глава 3. Специальные требования ктехнике «каскадных» элементов
3.1. Содержание комбинаций ведущих гимнасток мира на разновысоких брусьях
3.2. Обоснование системы «каскадных» элементов
3.3. Элементы в системе «каскад» на разновысоких брусьях гимнасток I разряда, КМС и МС
Глава 4. Методика овладения «каскадами»
4.1. Требования СФП и СТП для успешного овладения
каскадными элементами
4.2. СФП и СТП, обеспечивающие подготовленность к ов-
ладению «каскадами»
4.3. Результаты тестирования при определении составов
контрольной и экспериментальной групп
4.4. Экспериментальная проверка эффективности методи-
ки овладения «каскадами»
Заключение
Выводы
Список литературы
Приложения
Разновысокие брусья являются самым молодым видом женского гимнастического многоборья. Однако на этом снаряде чаще, чем на других, создаются новые формы движений. И все упражнения на данном виде гимнастики выполняются на руках.
Усовершенствование конструкции снаряда «разновысокие брусья», в частности, ширина разведения нижней и верхней жерди, позволяет гимнасткам, проявляя свои высочайшие возможности, не только выполнять сложные элементы, но и объединять их в сложные каскады, которые до настоящего момента могли быть исполнены гимнастками на мужской перекладине.
Один из характерных признаков современного сложного упражнения на брусьях разной высоты - наращивание числа элементов из группы трудности С, D, Е и супер Е, исполняемых с отпускаемых рук, выполняемых стремительным каскадом движений. Однако используются не только полетные упражнения, но и элементы с перехватом, поворотами и т.п.
Анализируя положения документа («Code FIG»), управляющего развитием гимнастики, заслуживают особого внимания требования к увеличению числа элементов, исполняемых с отпусканием рук, имеющих высокую техническую стоимость. Базовая оценка обусловлена именно выполнением этих элементов в системе «каскад», а реализация данных установок
лыми и их диаметр приблизился к соответствующему параметру перекладины, что способствовало прогрессу в этом виде (Л.Я. Аркаев, Е.Ю. Розин, 1999).
Последнее десятилетие характеризуется выполнением элементов из разных структурных групп преимущественно групп трудности С, Б, Е и супер Е.
В данном олимпийском цикле комбинации гимнасток состоят из следующих структурных групп: наскоки, отмахи, обороты не касаясь, большие обороты назад и вперед, соскоки. В таблице 3 представлены элементы, выполняемые ведущими гимнастками мира на брусьях разной высоты.
Таблица
Элементы, составляющие содержание комбинаций в данном олимпийском цикле
№ Структурные Г руппы трудности
п/п группы в С Д Е Супер Е
1 Наскоки / й- % г 4А /ТП Л% Ь/Л- ЬА А Ж о М)
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ СПОРТСМЕНОВ ПРИ МИОФАСЦИАЛЬНОМ БОЛЕВОМ СИНДРОМЕ | Миляев, Виталий Павлович | 2013 |
Содержание и направленность адаптивной физической культуры детей 8-10 лет со сколиозом I-II степени | Язынина, Наталья Леонидовна | 2010 |
Формирование личностной физической культуры детей 5-6 лет с преимущественным использованием средств танцевальной аэробики | Зайцева Мария Александровна | 2015 |