Подготовка спортсменов комплексного спортивного двоеборья "универсальный бой" с учетом модельных характеристик соревновательной деятельности

• Автор: Полосин, Сергей Владимирович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 192 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки исследования подготовки спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой»
1.1. Ретроспективный анализ становления и содержание комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой»
1.2. Тенденции развития и актуальные направления совершенствования современной системы подготовки спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой»
1.3. Изучение закономерностей соревновательной деятельности для совершенствования тактико-технической подготовленности спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой»
1.4. Индивидуализация тренировочного процесса в системе подготовки спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой»
Заключение по первой главе
ГЛАВА 2. Организация и методы исследования
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
ГЛАВА 3. Теоретико-экспериментальное обоснование модельных характеристик соревновательной деятельности спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» на
основе индивидуального подхода
3.1. Теоретическое обоснование управления тренировочным процессом подготовки спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» на основе применения мо-

дельных характеристик
3.2. Определение модельных характеристик соревновательной деятельности спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» разных возрастных групп и их применение для коррекции тренировочного процесса
3.3. Многолетние исследования индивидуальных характеристик показателей соревновательной деятельности спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» для коррекции тренировочного процесса
Заключение по третьей главе
ГЛАВА 4. Экспериментальная проверка эффективности модельных характеристик в индивидуализированном тренировочном процессе спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» в педагогическом эксперименте
4.1. Обоснование методики формирования навыков преодоления полосы препятствий спортсменами комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой»
4.2. Разработка модели планирования многолетней тактико-
технической подготовки в комплексном спортивном двоеборье «универсальный бой»
4.3. Технология разработки средств повышения технического мастерства спортсменов комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» высокой квалификации
4.4. Экспериментальная проверка эффективности средств по-
вышения спортивного мастерства спортсменами комплексного спортивного двоеборья «универсальный бой» в педагогическом эксперименте
Заключение по четвертой главе

Общее заключение
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложения

Р.Х. Ярулин, 1995). Например, увеличение объема скоростно-силовых средств на 15 % от общего объема средств специальной подготовки, позволили значительно повысить уровень физической подготовленности единоборцев, в структуре специальной физической подготовки которых скоростно-силовой компонент был ведущим (С.И. Телюк, 1984).
Интересные результаты о взаимосвязи эффективности использования разнонаправленных тренировочных воздействий с учетом функционального профиля спортсменов получены на квалифицированных юных пловцах (В.Н. Платонов, М.И. Булатова, A.A. Морозова, 1992). Показано, что трехмесячная тренировочная программа, направленная на развитие скоростносиловых качеств пловцов, генетически предрасположенных к стайерской работе, не дала положительных результатов. Та же программа оказала выраженное положительное влияние на спринтеров. Изменение направленности нагрузки в сторону развития выносливости сопровождалось увеличением подготовленности стайеров и было безрезультатным для спринтеров. Интересно, что обе программы способствовали росту работоспособности спортсменов, отнесенных к смешанному типу развития двигательных способностей и еще раз подтвердили необходимость учета особенностей структуры специальной физической подготовки спортсменов высокой квалификации при планировании преимущественной направленности тренировочных воздействий.
Здесь правомерно поставить вопрос - каким путем идти при совершенствовании уровня подготовленности спортсменов высокой квалификации:
1 - путем устранения диспропорции за счет подтягивания отстающих качеств до модельного уровня;
2 - путем акцентированного развития сильных качеств.
Согласно современным представлениям, попытка подтягивания генетически лимитированных качеств, как правило, не только не дает результатов, но и «сглаживает» ведущие стороны подготовленности. При этом кажущиеся не-