Формирование компетентности учителей в вопросах диагностики и коррекции нарушений письма у младших школьников с учетом языковых особенностей региона : на примере Республики Татарстан
- Автор:
Валиуллина, Гульнара Владимировна
- Шифр специальности:
13.00.03
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2009
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
242 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Формирование интонационной выразительности у детей с речевыми нарушениями | Копачевская, Лариса Александровна | 2000 |
| Психолого-педагогическое сопровождение детей 1-2 года жизни с нарушениями двигательного развития | Козлова, Евгения Владимировна | 2003 |
| Дифференцированный подход в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с задержкой психического развития церебрально-органического генеза | Морозова, Виктория Владимировна | 2011 |