Диагностические задачи как средство определения коммуникативно-импровизационных способностей будущего педагога
- Автор:
Судженко, Галина Николавна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
1993
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
135 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Формирование здорового образа жизни молодежи средствами рекреативных технологий | Ганьшина, Галина Васильевна | 2005 |
| Методика обучения вопросительным предложениям английского языка студентов национальной (узбекской) аудитории языкового ВУЗа | Алимов, Шарабиддин Салиевич | 1985 |
| Лингводидактическая система формирования фразеологической компетенции китайских русистов : на материале русских соматических фразеологизмов | Цзан Вэньцянь | 2009 |