Личностно-развивающее взаимодействие педагога и учащихся как фактор становления субъектной позиции младших школьников
- Автор:
Дроздова, Инесса Алексеевна
- Шифр специальности:
13.00.01
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2011
- Место защиты:
Елец
- Количество страниц:
374 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Фундаментальные эпистемодидактические исследования содержания образования и организации процесса обучения | Никитина, Ольга Александровна | 2018 |
| Воспитание культуры мира и толерантности учащихся начальных классов : на материалах традиций таджикского народа | Каюмова, Хурилико Тагайевна | 2013 |
| Особенности дидактического моделирования смысловых задач в практике образовательного процесса | Зильбербранд, Наталья Юрьевна | 2014 |