Определенный артикль во французском тексте и средства его передачи в русском языке

• Автор: Чудинова, Юлия Валериановна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Астрахань
• Количество страниц: 166 с.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО АРТИКЛЯ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ
1Л. К определению грамматического явления «артикль»
1.2. Определенный артикль, генезис и этимологическое значение его форм
1.3. Грамматические категории артикля
1.4. Функции артикля и их значимость на сигнификативном уровне
1.4.1. Морфологическая, синтаксическая и логико-семантическая функции определенного артикля
* 1.4.2. Генерализирующая функция
1.4.3. Индивидуализирующая функция
1.4.4. Функции определенного артикля при имени собственном
1.5. Содержание категории детерминации
1.6. Средства передачи определенного артикля в русском языке
ВЫВОДЫ
• ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ НАРРАЦИИ
2.1.Основные признаки нарративного дискурса
2.1.1. Нарративность и событийность
2.2. Целостность текста
2.2.1. Смысловая целостность текста
. 2.2.2. Коммуникативная целостность текста
2.2.3. Структурная целостность текста
2.3. Категории нарративного текста
2.4. Категории новеллистического текста
2.4.1. Структурно-семантические и концептуальные особенности типов наррации
« 2.4.2. Нарративное пространство
2.4.3. Время действия
ВЫВОДЫ
ГЛАВА 3. ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ В ПРОДУЦИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО НАРРАТИВНОГО ДИСКУРСА
3.1. Функционирование определенного артикля на уровне текста
3.2. Текстовая функция определенного артикля на семантико- информационном уровне
3.3. Определенный «-> неопределенный артикли в классическом нарративном тексте
3.4. Артикль с позиций текстопроизводства
3.5. Определенный артикль как текстовая скрепа
3.6. Определенный артикль как рематический сигнал
3.6.1. Определенный артикль в инициальном абзаце
3.6.2. Определенный артикль как «организатор» ритма текста
3.7. Взаимосвязь определенного артикля с текстовыми категориями читателя, лексико-семантическими группами и синтаксическими конструкциями
3.7.1. Определенный артикль и категория читателя
3.7.2. Определенный артикль и лексико-семантические группы
3.7.3. Определенный артикль и синтаксические конструкции
3.8. Временная организация текста с высокой частотой повторения
определенного артикля
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Словари и справочники
Список источников примеров
Данная диссертация выполнена в русле исследований, посвященных лингвистике текста.
Объектом исследования является текст современной французской новеллы XX в. Предметом исследования является определенный артикль как один из участников текстостроительного процесса в современном нарративном французском дискурсе и средства его передачи в русском языке.
Актуальность избранной темы определяется следующими факторами:
1) возрастающим интересом к изучению функционирования артикля в нарративном дискурсе;
2) недостаточной изученностью артикля как значимого элемента в построении связного текста;
3) важностью и перспективностью изучения его роли в текстостроительном процессе;
4) выдвижением на первый план функционально-коммуникативного подхода в исследовании определенного артикля.
В основу выполняемого исследования положена следующая гипотеза: высокая частота повторения определенного артикля влияет на тип наррации, наряду с местоименными и глагольно-временными формами, способствует формированию содержания текста, принимает участие в осуществлении его продвижения и связности.
Цель исследования - выявить и охарактеризовать функции определенного артикля в процессе порождения современного нарративного дискурса, определить средства передачи определенного артикля в русском языке. В соответствии с поставленной целью были определены задачи исследования:
1) выявить и проанализировать функции определенного артикля на уровне текста;
2) выделить факторы, влияющие на текстовые функции артикля;
Важную роль при осмыслении нарративного текста, его интерпретации играет энциклопедическая информированность читателя, которая зависит от его фоновых знаний, социального, культурного, образовательного статуса, иначе говоря, от тезауруса читателя. Тезаурус определяет ассоциативные ряды, которые порождают то или иное произведение в сознании читателя.
Нарративному тексту присуща и полифункциональность. В нем может совмещаться несколько функций: эстетическая, философская и историческая [Домашнев, 1989:21-24], в связи с чем он обладает силой рационального и эмоционального воздействия на читателя благодаря индивидуально-образному изображению мира Изображая действительность, писатель отражает свое видение мира, свое отношение к нему, сочетает правду и вымысел.
Специфической чертой нарративного дискурса как единицы эстетической коммуникации является его абсолютная антропоцентричность, то есть познание и отражение мира в художественном произведении направлено в первую очередь на познание человека, а все изображаемые художественные события есть средство его всестороннего показа. По мнению А.И.Домашнева, самые ценностные представления о человеке - это писатель как центральный субъект художественно-познавательной деятельности и читатель как завершающее звено духовно-практической деятельности по эстетическому овладению действительностью [Домашнев, 1989:37].
Помимо вышеперечисленных признаков текста следует назвать и интертекстуальность. Всякий текст является интертекстом, т.е. в нем отражено взаимодействие между дискурсами как в едином смысловом пространстве, так и в пространстве мировой беллетристики. Любой текст находится в содержательно смысловой связи с одним и более текстами.
2.1.1. Нарративность и событийность
Нарративность имеет два различных понятия. Первое образовалось в классической теории повествования немецкого происхождения. Понятие