Когнитивно-прагматический аспект модальности в судебном дискурсе : на материале английского и русского языков

• Автор: Исхакова, Разиля Рамиловна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 210 с. : ил.

Содержание
Введение

Глава I. Когнитивная лингвистика как отражение отношения языка к действительности

1.1. Понятие концепта в современных отечественных и зарубежных

исследованиях

1.2. Структура и типология концептов

1.3. Роль категоризации в структурировании картины мира. Типы

категорий. Прототип. Когниотип

1.4. Национальная картина мира. Сравнительно-сопоставительное

исследование текстов и дискурсов

Выводы к Главе
Глава II. Когнитивно-прагматическое исследование категории модальности
2.1. Логико-философское и лингвистическое представления категории модальности
2.2. Концептосфера модальности и ее когнитивно-прагматические характеристики
2.3. Лингвистическая прагматика: задачи и средства.
Прагматическое исследование теории речевых актов
2.4. Когнитивно-прагматическое исследование дискурса.
Соотношение текста и дискурса
2.5. Поликодовость текста: интертекстуальность, интердискурсивность

Выводы к Главе II
Глава III. Когнитивно-прагматический аспект реализации субъективномежличностной модальности в английском и русском судебном дискурсах

3.1. Концептуальный анализ субъективно-межличностной модальности
в судебном дискурсе
3.1.1. Концептуальный анализ субъективно-межличностной модальности
в английском судебном дискурсе
3.1.2. Концептуальный анализ субъективно-межличностной модальности
в русском судебном дискурсе 70 •
3.2. Когнитивно-прагматический аспект актуализации речевых актов
в судебном дискурсе
3.2.1. Когнитивно-прагматический аспект актуализации речевых актов
в английском судебном дискурсе
3.2.2. Когнитивно-прагматический аспект актуализации речевых актов
в русском судебном дискурсе
3.3. Интертекстуализмы как средство выражения интенции в судебном дискурсе (на материале художественных произведений ХУИ-ХХ
вв.)..........................................................109 *
3.3.1. Интертекстуализмы как средство выражения интенции в английском судебном дискурсе (на материале художественных произведений ХУП-ХХ вв.)
3.3.2. Интертекстуализмы как средство выражения интенции в русском судебном дискурсе (на материале художественных произведений ХУП-ХХ вв.)
3.4. Сопоставительный анализ модальных контекстов в когнитивнопрагматическом аспекте в английском и русском судебном дискурсах..........................................................167 *
Выводы к Главе III
Заключение
Библиография

Введение
Настоящая диссертация посвящена исследованию когнитивнопрагматического аспекта модальности в английском и русском судебном дискурсах. Данное исследование проводится в русле таких направлений, как когнитивная лингвистика, прагмалингвистика, дискурс-анализ, ставящих своей целью изучение тех ментально-психических процессов, результатом которых является речь человека. Их основной тенденцией является включенность субъекта в речевую деятельность с системой интенций. Язык рассматривается не как система знаков, как способ выражения межличностных отношений в процессе общения и одновременно как результат ментальных процессов. Эти процессы исследуются в рамках когнитивной лингвистики, ориентированной на изучение и описание концептосферы человека. Категория модальности также представляет интерес с позиции когнитивной лингвистики как продукт ментальной деятельности, закрепленный в системе языка и выраженный с помощью языковых средств.
Актуальность исследования обусловлена тем фактом, что модальность продолжает оставаться предметом интереса как отечественных, так и зарубежных филологов, несмотря на длительную традицию исследования. В лингвистике текста и когнитивной лингвистике проблема модальности приобретает новые аспекты исследования. В рамках нашей работы особый интерес представляет субъективно-межличностная модальность, проявляющаяся на уровне текста и обусловленная интенциями его автора. Сохраняет актуальность выявление специфики функционирования субъективно-межличностной модальности в различных сферах коммуникации, в частности, в судебном дискурсе. Сопоставительный когнитивнодискурсивный анализ реализации категории модальности в английском и русском судебном дискурсах способствует также более полному раскрытию специфики национальной ментальности.

рамках первой выражаются суждения говорящего о соответствии высказывания действительности (значение возможности). Эвиденциальная модальность предполагает наличие в контексте доказательств, на которых основывает свое предположение говорящий. Событийная модальность реализуется как деонтическая или динамическая. Обе они выражают суждения говорящего о возможности (в том числе значение разрешения) или необходимости (в том числе значение долженствования) действия, состояния, события. Различие между этими видами модальных значений заключается в том, что источник возможности или необходимости в первом случае является внешним по отношению к субъекту предложения (значения долженствования и разрешения), а во втором случае - совпадает с субъектом (желание и способность) [цит. по: Куниловская 2011].
Таким образом, несмотря на многочисленные наблюдения и обобщения в области изучения модальности, нет какого-либо единого мнения. До сих пор спорными остаются такие вопросы, как модальность отрицательных и утвердительных предложений, природа оценочной модальности и т.д. Ясно одно - исследователи рассматривают модальность в «широком» и «узком» смыслах. К модальности в «широком» смысле они относят так называемую общую, или конститутивную модальность, которая является одной из категорий предикативности и входит в обязательное грамматическое значение предложения. Через общую модальность говорящий придает грамматической формуле предложения при ее реализации в высказывании статус сообщения, вопроса, приказания [Латыпова 2008: 22-24]. Модальность в «узком» смысле представлена оппозицией «объективность-субъективность». Языковедами часто объективные модальные значения противопоставляются субъективным как обязательные факультативным. В.Н. Бондаренко (1979) определяет модальность как двуплановую категорию, указывающую, с одной стороны, на «характер отражаемых в содержании предложения объективных связей и, с другой стороны, на степень достоверности содержания того же предложения с