Гендерные аспекты языка и коммуникации

• Автор: Кирилина, Алла Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 369 c. : ил

Глава первая

Понятие гендер. Философские основы гендерных исследований в гуманитарных науках

1. Онтологический статус понятия гендер

1.1. Социальный конструктивизм и интеракционизм

1.1.1. Институционализация пола

1.1.2. Ритуализация пола

1.2. Создание гендерной идентичности: “doing gender”

1.3. Альтернативные теоретические модели гендера

1.3.1. Три типа “теоретического фундаментализма”

1.3.2. Концепция М. Фуко

1.3.3. Психоаналитическая концепция гендера

2. Философия и методология гендерных исследований на современном этапе
3.Особенности функционирования термина гендер в
лингвистическом описании
4. Выводы
Глава вторая
Эволюция гендерных исследований в лингвистике.
Методологические вопросы лингвистической гендерологии
1. Освещение связи языка и пола в истории лингвистики
1.1. Биологический детерминизм
1.2. Переходный период (первая половина XX века)
1.3. Собственно гендерные исследования (вторая половина XX
века)
1.3.1 .Вклад социолингвистики в изучение гендера
1.3.2. Феминистская лингвистика
1.3.3. Исследование маскулинности
1.3.4. Кросскультурные, этно- и лингвокультурологические исследования

2. Дискуссионные вопросы лингвистической гендерологии: биои социодетерминизм
3. Гендерные исследования и отечественное языкознание
3.1. Особенности развития гендерных исследований в

российской лингвистике
3.2. Наиболее разработанные вопросы отечественных
исследований пола
3.2.1. Психолингвистические и социолингвистические
исследования
3.2. 2. Изучение наименований лиц женского и мужского пола, категории рода и связанных с ней проблем референции
3.2.3. Новая гендерная проблематика
3.2. 4. Гендерные исследования в зарубежной русистике
4. Методологические вопросы лингвистической гендерологии в применении к российской лингвистике
5. Выводы
Глава третья
Мужественность и женственность как культурные концепты. Г ендерные стереотипы
1. Культурный концепт
2. Мужественность и женственность: гендерная метафора
3. Гендерные стереотипы
4. Характерологические особенности языка в аспекте гендерной метафоры: “мужественные” и “женственные” языки
5. Выводы
Глава четвертая
Гендерные стереотипы по данным языка
1. Предварительные замечания
2. Концептуализация понятий мужчина, женщина,
мужественность, женственность по данным

лексикографических трудов
3. Отражение гендерных стереотипов во фразеологии русского
языка
3.1. Анализ Фразеологического словаря русского языка
3.2. Паремии

3.2.1. Андроцентричность (мужская картина мира)
3.2.2. Женская картина мира
3.2.3. Материнство
4. Отражение гендерных стереотипов в немецком
фразеологическом фонде
5. Сопоставление данных русской и немецкой фразеологии
5.1. Сходство гендерных стереотиопов
5.2. Особенности гендерной стереотипии
6. Динамика развития гендерных стереотипов
7. Сопоставление полученных результатов с данными психолингвистических исследований языкового сознания
7.1. Стимулы “муж” и “жена”
7.2. Стимулы “мужчина” и “женщина”
7.3. Стимулы “мать” и “отец”
7.4. Стимулы “русский мужчина” и “русская женщина”
7.5. Выводы
8. Мужские и женские имена собственные
8.1. Ономастика с позиции мифопоэтической картины мира
8.1.1. Древнегерманские двучленные имена
8.1.2. Русские имена собственные
8.1.3. Казахские имена собственные
8.2. Семантика экспрессивного словообразования в именах собственных
9. Ненормативная лексика
10. Выводы
Глава
Г ендерные аспекты массовой коммуникации
1. Понятие коммуникации
2. Актуализация гендерных стереотипов в массовой
коммуникации
2.1. Функционирование гендерных стереотипов в текстах
советской прессы 30-х годов
2.1.1. Журнал “Советское фото”
2.1.2. Журнал “Пионер”

является более широким понятием, для изучения которого необходимо исследовать значительно большее количество феноменов языка, нежели лишь те его единицы, в семантику которых входит компонент пол. В то же время сами экзистенциальные характеристики человека, в частности, его пол, интерпретируются обществом в зависимости от того, как осознаются им понятия мужественность и женственность. Поэтому для изучения гендера интерес представляют и те единицы лексикона, где отражена природная сущность яехиз, так как ее восприятие носителями языка является в значительной мере социально обусловленным и соответствует моделям мужественности или женственности, в которых принадлежность к биологическому полу составляет лишь первичный субстрат. Кроме того, “гендерный профиль” индивида может не совпадать с его природным полом (например, у трансвеститов). Все это делает правомерным изучение зафиксированных в языке представлений о мужественности и женственности и связанных с ними моделей ориентирующего поведения индивидов.
Следует также учитывать, что гендерная концепция сложилась сравнительно недавно, в то время как понятие пол (вехт) отражено в наивной картине мира, в которой отсутствует понимание социокультурного субстрата пола. Язык фиксирует наивную картину мира и отражение в ней телесной метафоры (по Дж. Лакоффу и М. Джонсону). Гендер же - элемент современной научной модели человека: исследуя структуры языка, связанные с полом, лингвисты исходят сегодня из его социальной и культурной, а не только природной обусловленности. Но в самом языке, в его лексических значениях, на наш взгляд, - за исключением научного дискурса - представлен именно пол (зехш).
Следовательно, и те единицы языка, в значение которых входит компонент пол, могут быть рассмотрены с позиции гендерного подхода. Возможен, например, анализ словарных дефиниций слов, выражающих