Гипертекстуальность как имманентная текстовая характеристика

• Автор: Масалова, Мария Валерьевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 123 с. : ил.

Глава 1. Гипертекст как средство представления
информации в нелинейном виде
1.1. Историческая справка
1.2. Определение гипертекста
1.2.1. Понятие гипертекста
1.2.2. Методы изучения гипертекста
1.2.3. Характеристики гипертекстовой системы
1.2.4. Типы гипертекстов
1.3. Соотношение понятий текст (линейный текст) и гипертекст
1.3.1. Представление о «печатном гипертексте»
1.3.2. Соотношение характеристик текста и гипертекста
Глава 2. Гипертекстуальность как имплицитная характеристика текста
2.1. Гипертекстуальность как сочетание линейности и нелинейности
2.2. Элементы типологии гипертекстуальности
2.2.1. Реализованная гипертекстуальность
2.2.2. Потенциальная гипертекстуальность
2.2.3. Внутритекстовая гипертекстуальность
2.2.4. Межтекстовая гипертекстуальность
2.2.4.1. Соотношение межтекстовой
гипертекстульности и других форм
межтекстового взаимодействия
2.2.5. Уровни гипертекстуальности
Глава 3. Экспериментальное исследование уровней
гипертекстуальности
3.1. Процедура отбора текстового материала
3.2. Выявление уровней гипертекстуальности
3.3. Экспериментальное исследование в компьютерной среде
Заключение
Список использованной литературы
Список Интернет-ресурсов
Приложение!

Приложение
Приложение
Приложение

Данная работа представляет собой лингвистическое теоретикоэкспериментальное исследование, в ходе которого с лингвистической точки зрения анализируется явление гипертекстуальности и определяется ее место среди других типов межтекстуального взаимодействия, а также уточняется определение гипертекста. В целях данного исследования гипертекст, его свойства и характеристики рассматриваются в сравнении с системными языковыми характеристиками линейного текста.
Понятие гипертекста привлекло внимание ученых различных областей науки в начале 1990-х годов. Он интересен и reo-, и этно, и социолингвистике, психолингвистике, философии. В России первыми обратили внимание на гипертекст специалисты в области информатики, психологии, социологии и теории обучения. Во второй половине 1990-х годов были сформированы основные перспективные направления изучения гипертекста в лингвистике [Хартунг, Брейдо, 1996: 62]:
-Определение гипертекста;
-Описание основных лингвистических категорий гипертекста;
-Сопоставительное описание понятий текстуальности и гипертекстуальности.
Большое количество работ по этим вопросам привело к формированию широкого спектра мнений, иногда совершенно противоположных. Термин гипертекст используется настолько широко и в применении к такому множеству объектов, что трудно подобрать универсальное определение этого феномена. Гипертекстом называют Интернет, энциклопедию, справочник, книгу с содержанием и предметным указателем, а также любой текст (на электронных или бумажных носителях), в котором обнаруживаются какие-либо ссылки (указания) на другие фрагменты. Есть и более глобальные определения. Например, гипертекст может рассматриваться как способ коммуникации в обществе [Купер, 2000]; как существенная характеристика
[Ван Дейк]. Выдвигается понятие макроструктуры текста, базирующееся на разграничении микро - и макросвязности текста. Микросвязность конституируется отношениями непосредственного линейного перехода между поверхностными предложениями текста. Таким образом,
макросвязность - глобальная связность, которая лежит в основе
макроструктуры.
Ван Дейк пишет, что понятие макроструктуры базируется «на нашей интуитивной уверенности, что мы производим, воспринимаем и
интерпретируем текст не как лишенное структуры скопление предложений и даже не просто как их упорядоченную последовательность, но как структуру, связанную глобально» [Ван Дейк]. Г.В. Колшанский (1984) описывает такую глобальную связность как целостность.
И.А. Баринова (1988) выделяет три вида целостности и описывает целостность как когерентность текста, которая проявляется в виде структурной, смысловой и коммуникативной целостности /цельности, которые соотносятся между собой как форма, содержание и функция.
Смысловая целостность - единство темы, которое обеспечивается тождеством референции, то есть соотнесением слов (имен нарицательных и собственных, местоимений) на протяжении СФЕ с одним и тем же предметом, плюс рекуррентность ключевых слов, связанных с темой.
Коммуникативная цельность - есть коммуникативная преемственность между составляющими текста. Каждое последующее предложение опирается коммуникативно на предыдущее. Следовательно, образуется теморематическая цепочка, которой определяются границы СФЕ (отчасти критерием деления текста на СФЕ можно считать нарушение теморематической цепочки)
Структурная целостность текста - внешнее выражение его смысловой и коммуникативной целостности. Сигналы этой связи - местоимения, местоименные наречия, артикль и т.п.