Перцептивный признак как объект номинации

• Автор: Лаенко, Людмила Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 465 с.

* ОГЛАВЛЕНИЕ

Часть I. Проблемы когнитивной лингвистики как отдела

когнитологии

Глава I. Восприятие - сознание - язык: проблема взаимосвязи

1. Когнитивная наука и теория номинации

2. Концептуальное наследие когнитивной психологии

2.1. Онтологический подход к феномену восприятия

2.2. Модель восприятия

0 3. Восприятие и его языковая категоризация

Глава II. Основы категоризации перцептивного признака

1. Концептуализация и категоризация как основные процессы когнитивной деятельности

2. Категория и категоризация: классический и когнитивный подходы
3. Категория признака в пространстве современного
^ гуманитарного знания
3.1. Онтологический аспект категории признака
3.2. Психолингвистический аспект категории признака
Признак в составе психологической структуры значения
слова с позиций психолингвистики
Роль признака в распознавании образов
3.3. Лингвистический аспект категории признака
Онтология признака с лингвокогнитивных позиций
3. Прилагательное как часть речи с когнитивной точки зрения
4.1. Прототипические характеристики прилагательного
4.2. Бинарные оппозиции в рамках некоторых разрядов
г прилагательных

5. Предмет и методы исследования
6. Источники исследования
Часть II. Способы представления перцептивного признака в семантическом пространстве русского и английского
языков
Глава 1. Домен “Осязание”: ЛСГ английских и русских прилагательных, характеризующих осязательные и тактильные ощущения
1. ЛСГ английских и русских прилагательных с общими
компонентами «мягкий», «твердый»
1Л. Семантемы английского и русского прилагательных
soft/мягкий
1.2. Оппозиция мягкий/твердый (не мягкий) = soft/hard
1.3. Оппозиция мягкий/жесткий(не мягкий) = soft/tough
1.4. Оппозиция мягкий/грубый (не мягкий)=soft/coarse, rough (тактильный)
1.5. Оппозиция мягкий!грубый, шероховатый, шершавый (не гпадкни)^ oft/rough (not smooth) (осязательный)
1.6. Ровный, гладкий/smooth
2. ЛСГ английских и русских прилагательных с общей идеей «острый»
3. ЛСГ русских и английских прилагательных с общей идеей «тупой»
4. ЛСГ английских и русских прилагательных, описывающих температурные ощущения
4.1. ЛСГ английских и русских прилагательных с общей идеей
«тёплый»
Относительные прилагательные ЖАРКИЙ/НОТ, ЗНОЙНЫЙ/НОТ, BURNING, SULTRY как имеющие отношение к зною, жаре

4.2. ЛСГ английских и русских прилагательных с общей идеей

w «холодный»
5. ЛСГ английских и русских прилагательных с общей идеей
«мокрый»
6. Прилагательные русского и английского языков с общей
идеей «сухой»
Выводы
Глава 2. Домен “Вкус”: ЛСГ русских и английских и прилагательных, характеризующих вкусовые ощущения
► 1. Семантическая структура русского и английского
прилагательных сладкий/sweet
2. Семантическая структура русского и английского прилагательных горький/bitter
3. Сементическая структура русских и английских прилагательных
кислый/sour, acid, tart
4. Семантическая структура русского и английского
♦ прилагательных соленый/salt
Выводы
Глава 3. Домен “Обоняние”: ЛСГ английских и русских прилагательных, характеризующих обонятельные
ощущения
1. Особенности типа информации, получаемой человеком по
обонятельному каналу как одному из модусов перцепции
2. ЛСГ русских и английских одорических прилагательных с
общим компонентом «приятный запах»
2.1. ЛСГ русских одорических прилагательных с общим
компонентом «приятный запах»
2.2.ЛСГ английских одорических прилагательных с общим
действительности. Именно благодаря языку, человеком фиксируется не только воспринятое, но и осмысленное, осознанное, интерпретированное. В структурации же воспринятого огромную роль играют чисто человеческие механизмы его обработки - категоризации и концептуализации (Bierwisch, 1983; Miller, Johnson-Laird, 1976, с. 9; Кубрякова, 2004, с. 95).
Рассмотрение особенностей категоризации реального мира и ее вербальной репрезентации в рамках данного исследования позволяет сделать вывод о том, что особенности категоризации объективной действительности и многокомпонентная структура концепта действительно могут быть выявлены и познаны через анализ языковых средств. Тот или иной языковой знак отбирается отправителем из набора потенциально возможных знаков, могущих служить для репрезентации отдельного концепта. Выбранный языковой знак, произвольный по отношению к обозначаемому им денотату своим звуковым составом (если рассматривать отдельное слово) или количеством и набором слов (если рассматривать сочетания слов, предложения и тексты), непроизволен в этом отношении с точки зрения своего когнитивного значения, которое формируется в процессе восприятия внешнего мира через призму человеческого опыта, образующего основу знания. Национальные особенности в опыте определяют национальные особенности содержания знания, и, соответственно, национальные особенности картины мира представителей отдельной лингвокультурной общности. Изучение языковой картины мира связано поэтому с установлением типов знания, представленного в языке, источников и способов представления этого знания в языковых формах, что доказывает необходимость детального изучения законов и механизмов языковой категоризации.