Лингвосемиотические характеристики спортивного дискурса

• Автор: Панкратова, Ольга Александровна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 223 с.

Глава I. Спортивный дискурс как предмет лингвистического исследования

1.1. Система лингвокультурных концептов как лингвосемиотическое основание спортивного дискурса
1.2. Концепт «игра» как протоконцепт в лингвосемиотическом пространстве спортивной коммуникации

1.3. Концепт «состязание» как протоконцепт

в лингвосемиотическом пространстве спортивной коммуникации

1.4. Конститутивные признаки спортивного дискурса

1.4.1. Институциональность

1.4.2. Участники спортивного дискурса

1.4.3. Хронотоп спортивного дискурса

1.4.4. Цели и стратегии спортивного дискурса

1.5. Жанры спортивного дискурса

Выводы к главе
Глава II. Спортивный комментарий как центральный жанр спортивного дискурса
2.1. Место и роль комментария как жанра спортивного дискурса в массовой коммуникации
2.2. Спортивный комментарий как основа медиального спортивного события
2.3. Языковая личность спортивного комментатора
2.4. Комментарий и интерпретация: противопоставление, сферы и функции
2.5. Структурные характеристики жанра спортивного комментария

2.6. Конститутивные характеристики спортивного комментария как
жанра спортивного дискурса
Выводы к главе П
Заключение
Список литературы
Приложение

Спорт - это сложное социальное явление, затрагивающее разнообразные проявления современной жизни общества и одновременно находящееся под влиянием ее феноменов, таких, как экономика, политика, искусство, образование, здравоохранение. Связь спорта, человечества и общества - это «глубокая область коллективной чувствительности» (Тпйэпав,
2001, р.22.).
Спорт как социальное явление характеризуется полифункциональностью и семиотической насыщенностью, проявляющимися в том, что он представляет собой знаковую систему, кодирующую опыт и передающую его значение на определенное количество уровней. Знак в спорте ведет к другим знакам, обеспечивая при этом обратную связь, ориентируя индивида и вызывая определенные поведения и отношения. Один и тот же знак в спорте может быть истолкован по-разному, что объясняется противоречивостью самого феномена спорта.
Данное диссертационное исследование посвящено изучению и научной разработке спорта как весьма обширного участка коммуникативноинформационного пространства, в которое вовлечен человек как биологический тип, реализующий в нем свои потребности к физическому совершенству и, соответственно - к формированию готовности вести борьбу за выживание. Реализация этих и многих других, сопутствующих им как базовым, потребностей напрямую зависит от языковых и речевых экспликаций самих потребностей. Иными словами, деятельность членов социума, направленная на физическое самосовершенствование, именуется в работе состязательной активностью личности или спортом, при этом она рассматривается в своих вербальных проявлениях, т.е. через соответствующий (спортивный) дискурс - как одновременно и дискурсивная деятельность.
В основу выполненной работы положена следующая гипотеза:

Анализ разветвленной специализации спорта показал, что лексика, используемая для описания спортивных событий и жизненных ситуаций в различных областях человеческой деятельности, отражает особенности, присущие тому или иному виду спорта, а также то, как общество относится к спорту. По вертикали иерархия спортивного института представляет систему спортивных титулов, званий, степеней, категорий, заслуг, наград присваиваемых спортсменам, тренерам и судьям, по которым различают выше и ниже стоящих, тем самым, обуславливая отношения между ними. В языке эта система представлена следующим образом.
В зависимости от вида спорта судейство на международных соревнованиях может быть представлено разным составом. Для примера рассмотрим тяжелую атлетику (штангу). В проведении соревнований по штанге принимают участие следующие представители судейства: три технических контролера следят за состоянием оборудования; жюри (представители стран), состоящее из двух рефери первой категории, контролирует соблюдение технических правил и имеет право исправлять ошибки рефери; трое рефери оценивают выполнение упражнения и принимают решение о том, правильно ли был взят вес, об этом сообщает спортсмену главный рефери с помощью специальных лампочек (белая -попытка засчитана, красная - не засчитана). Итак, можно выделить: жюри, рефери, главный рефери, технический контролер. Из описания функций, которые они выполняют, понятно, каким образом они вступают в коммуникацию как со спортсменами, так и между собой. Рефери получают категории по степени осведомленности в определенном виде спорта, по стажу работы в судейском составе, а также по признанию заслуг в процессе деятельности (Правила спортивных игр и состязаний, 2000, с.46). Судейский состав может быть представлен разным числом судей в зависимости от того, какое количество требует специфика спорта и, соответственно, функции, выполняемые судьями, варьируются от одного вида спорта к другому. В зимних видах спорта, таких, как, например, лыжи, количество судейского