Лингвистическая репрезентация гендерных стереотипов в рекламе : На материале англоязычных и русскоязычных текстов

• Автор: Витлицкая, Елена Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 144 с. : ил.

ГЛАВА I. Гендер как биологический, социальный и культурный стереотип в лингвистических исследованиях

1. Представление о гендере

2. Роль гендерных стереотипов в общественном и индивидуальном

развитии

3. Гендер как социально и культурно конструируемый феномен

4. Гендер в коммуникации и лингвистических исследованиях

5. Набор гендерных стереотипов как набор понятий, определяющих жизненную позицию человека

6. Реклама как манипулятивная коммуникация

7. Виды гендерных стереотипов в рекламе и их лингвистическая репрезентация

7.1. Рекламный текст, репрезентирующий мужской гендерный

стереотип
7.2. Рекламный текст, репрезентирующий женский гендерный
стереотип
7.3. Рекламный текст, репрезентирующий смешанный гендерный
стереотип
Выводы по главе I
ГЛАВА II. Модели рекламных текстов как лингвистически обусловленная репрезентация гендерных стереотипов
1. Модель рекламного текста “описание-перечисление” и ее соотношение с гендерными стереотипами
2. Модель рекламного текста “объяснение” и ее соотношение с гендерными стереотипами
3. Модель рекламного текста “проблема-решение” и ее соотношение с гендерными стереотипами

4. Модель рекламного текста “рассказ-характеристика” и ее
соотношение с гендерными стереотипами
Выводы по главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы

Гендерные исследования - новое направление российской гуманитарной науки, находящееся в процессе становления. Необходимость развития гендерных исследований в нашей стране обусловливается как наличием новых возможностей в анализе социально-экономических и социо-культурных проблем общественного развития, предоставляемых гендерным подходом, так и значительным отставанием в развитии данных исследований от всей мировой общественности. Среди известных ученых, занимающихся исследованиями в данной области, необходимо отметить следующих авторов: И. Г. Ольшанский, И. Г. Серова, И. Е. Калабихина, А. В. Кирилина, И. С. Клецина, А. К. Ермолаев,
А. М. Холод, Т. А. Клименкова, Е. Ю. Гетте, Е. И. Горошко, М. Д. Городникова, Е. А. Здравомыслова, П. Н. Землянский, Н. А. Пушкарева, Д. Ч. Малишевская,
А. П. Мартынюк, О. В. Рябов, И. И. Халеева, И. А. Гусейнова, С. Н. Щеглова,
Н. К. Розанова, О. А. Воронина, Н. Шеховцова, Г. Г. Силласте, И. А. Стернин, И. В. Грошев, А. А. Темкина, Д. Кандиоти, Е. А. Земская, К. Уэст, Дж. Лорбер, М. А. Китайгородская, М. А. Кронгауз, Ф. Л. Джейс, R. Grompton, U. Quasthoff,
D. Tannen, R. Grant, K. Sanderson, H. Parsons, T. Konishi, K. Newland, J. Coats и другие.
В центре внимания гендерных исследований находятся культурные и социальные факторы определяющие отношение общества к мужчинам и женщинам, поведение индивидов в связи с принадлежностью к тому или иному полу, стереотипное представление о мужских и женских качествах - все то, что переводит проблематику пола из области биологии в сферу социальной жизни и культуры. Мужественность и женственность рассматриваются, таким образом, не как имманентный природный фактор, а как концепты культуры. Исследования, посвященные анализу лингвистических средств выражения гендерных стереотипов в вербальных текстах, в том числе и в рекламных, весьма немногочисленны. Поэтому в данной ситуации нам видится необходимым исследовать способы лингвистической репрезентации гендерных стереотипов на материале англоязычных и русскоязычных рекламных текстов.

рекламный текст в газетах и журналах требует от реципиента больших усилий, внимания, чтобы быть осмысленным.
Известно, что визуальная репрезентация совместно с речевой имеет более эффективное воздействие на адресата. В этом плане рекламные тексты, представленные в печатной продукции, проигрывают. Поэтому копирайтеру для создания рекламного текста необходимо обращаться к гендерному стереотипу, который определяет ценностные ориентации индивида.
Самые разнообразные знания, убеждения и представления человека о мире должны быть определенным образом упорядочены для осуществления быстрого доступа к значениям в процессе восприятия и интерпретации сообщения. В этом плане обращение к стереотипам или опора на набор стереотипов позволяют быстро находить нужную информацию или интегрировать из полученных минимальных частей полное представление, которое имеет более или менее общие характеристики с эталоном. Например, поскольку известно, что в силу своей эмоциональности женщины используют более экспрессивную лексику, чем мужчины, то при создании рекламных текстов копирайтерами делается упор на использование экспрессивной лексики, в которой превалируют прилагательные в превосходной степени, лексические единицы, семантический ряд которых связан с эмоциями. А так как считается, что женщинам необходимо больше слышать, чем видеть, то привлекаются изображения часто имеющие символическое значение. Поэтому (и не только поэтому) очень важно анализировать рекламу как совокупность языковых и изобразительных средств.
Поскольку гендерные стереотипы фиксируются в человеческом сознании с помощью языка, то гендерные стереотипы представляют собой явление лингвистическое.
Так как в основе любого процесса познания лежит оценивание, то и гендерные стереотипы представляют собой результат оценивания воспринимаемой информации. Оценку можно рассматривать как функцию, встроенную в категориальную систему любого индивида. Поэтому все, что