Скрытые компоненты смысла высказывания : Принцип выявления

• Автор: Хворостин, Денис Владимирович
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 145 с. : ил.

% ВВЕДЕНИЕ

ф ГЛАВА 1. Имплицитное содержание высказывания как предмет

исследования

1.1. Логико-философские концепции имплицитного в речи

1.2. Осмысление имплицитного в рамках философии обыденного языка

1.3. Имплицитное в речи как предмет исследования теории речевого воздействия

1.4. Рассмотрение имплицитного в собственно лингвистическом аспекте

Выводы по первой главе

^ ГЛАВА 2. Принцип восполнения неявной информации

2.1. Сущность номинации

2.2. Полиситуативность содержательной стороны высказывания

ф 2.3. Характер противопоставленности явной и скрытых ситуаций в
содержательной стороне высказывания
2.3.1. Лингвистическое выражение категории времени
2.3.2. Отражение в языке категории пространства
2.4. Принцип выявления скрытых компонентов смысла высказывания
Выводы по второй главе
ГЛАВА 3. Опыт анализа текста на основе принципа восполнения неявной информации
3.1. Языковое проявление в тексте категории существования
3.2. Лингвистическое выражение категории времени в тексте
3.3. Отражение в тексте категории пространства
• 3.4. Верификация (логика вопросительных высказываний)
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы
Список сокращений
Условные обозначения
Данная диссертация посвящена исследованию механизма восстановления скрытых компонентов смысла высказывания. Природа языка и процесс коммуникации, следовательно, представляют собой диалектическое единство, и описание одного обязательно требует учета другого, однако организация знаний и способы их представления в языке стали объектом лингвистического исследования лишь относительно недавно.
Понимание того, что взаимосвязанность объектов и явлений действительности находит отражение во взаимосвязанности представлений о мире и в тезаурусе конкретного языка, явилось одной из причин усиления интереса лингвистов к проблеме скрытых компонентов смысла, или имплицитного в речи. Стало очевидным, что наибольшую сложность в описании речевой деятельности представляет то, что простая сумма значений отдельных элементов словесной коммуникации не исчерпывает доставляемой ими информации.
Стоит отметить, что в подавляющем большинстве исследований скрытых компонентов смысла устанавливается лишь наиболее вероятный подтекст отдельного высказывания или ограниченного ряда высказываний. Более того, скрытые компоненты смысла до сих пор не изучались вне условий конкретной речевой ситуации, хотя многое указывало на необходимость именно такой постановки вопроса.
Актуальность исследования обусловлена назревшей необходимостью в переходе от анализа разрозненных языковых фактов к комплексному исследованию имплицитного в речи, что позволит не только объединить и унифицировать знания, накопленные в различных областях, но и смоделировать процесс восстановления скрытых компонентов смысла.
Целью исследования является определение принципа выявления скрытых компонентов смысла, лежащего в основе механизма интерпретации высказывания на естественном языке.
Для достижения этой цели решались следующие задачи:
1) анализ существующих подходов к изучению имплицитного в речи (в рамках лингвистики, а также философии, логики, психологии и т. д.), обобщение представлений об изучаемом явлении, выявление и определение концептуальной значимости тенденций в его исследовании;
2) определение и разграничение отдельных понятий и категорий (пресуппозиция, импликация, импликатура, имплицитность);
3) построение на основе анализа языкового материала теоретической модели, отражающей механизм интерпретации высказывания на естественном языке;
4) апробация предложенной модели на конкретном языковом материале, определение возможных путей ее расширения.
Объектом исследования являются неявные компоненты смысла высказывания.
Предмет исследования — процесс восстановления слушающим неявной информации вне ситуативной и жанровой отнесенности.
Материалом исследования послужили фрагменты текстов различной протяженности, стилей и жанров.
В работе использовались как общенаучные (описание, интерпретация текста, моделирование), так и частные лингвистические (компонентный анализ, функциональный анализ, контент-анализ, пропозициональный анализ структуры текста, формально-трансформационные процедуры выявления и идентификации элементов бинарной оппозиции, элементы анализа по непосредственно составляющим, метод вычеркивания) приемы и методы.
В ходе исследования автор опирался на достижения отечественного и зарубежного языкознания:
— языковой процесс как процесс познания, язык как механизм познания, различение языкового и внеязыкового сознания (Н. Д. Арутюнова, В. фон Гумбольдт, Т. А. ван Дейк, Н. И. Жинкин, А. А. Леонтьев, Г. П. Мельников, А. А. Потебня, Ю. А. Сорокин и др.);
первым, непревзойденным, возвышавшимся над всеми, кто только
жил в ту пору на свете» [Серв.].
Непреднамеренная имплицитность, которая в примерах (7-14) снимается говорящим, может привести к коммуникативной неудаче, что видно в диалогах (15, 16).
(15) «— Хорошая работа, Джон.
— У меня был хороший учитель.
— Черта с два. Лучший» [х/ф «Стиратель», США].
(16) «— У тебя есть коньяк? — спросила Ольга.
— Коньяк... что? Есть.
— Хороший?
— А он плохим не бывает. Если это коньяк» [С. Лукьяненко].
И все же в процессе познания действительности мы принимаем некоторые свойства окружающих нас объектов за неотъемлемые, являющиеся обязательными для всех объектов класса. Совокупность «обычных» признаков одного объекта составляет его образ в нашем сознании (концепт) и, как правило, не нуждается в вербализации. Зато вербализуются те признаки, которые не являются «обычными». Данное положение можно продемонстрировать также на явлении, обозначенном в англоязычной лингвистике термином «гейопут». Ретроним — особая разновидность неологизма: новое слово или фраза, созданные для уже зафиксированного в языке объекта действительности или концепта, чье первоначальное наименование стало использоваться для чего-то еще или не является более уникальным. Вот несколько примеров ретронимов: «черно-белый телевизор» (изначально все телевизоры были черно-белыми, поэтому для того, что сегодня мы называем «черно-белым телевизором», достаточно было одного слова; появление цветных телевизоров стало причиной возникновения ретронима); «обычный, пленочный фотоаппарат» (появились цифровые фотоаппараты);