Текстообразующая функция русских и французских сочинительных союзов в сложном синтаксическом целом : на материале прозы В. Токаревой и Ф. Саган

• Автор: Ковтуненко, Инна Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 154 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы и принципы исследования.
Терминосистема, используемая в работе
Выводы
Глава 2. Сочинительные союзы и их семантика
2.1. Значения основных одиночных русских и французских сочинительных союзов в современных словарях
2.2. О границах сочинения и подчинения в русской и французской лингвистической Литературе
2.3.Типология сочинительных союзов в русском языке
(классификация)
2.4. Семантика и функции сочинительных союзов в русском языке на уровне сложносочиненного предложения и на уровне сложного синтаксического целого
2.5. Союзы во французском языке, их семантика и функции (в
сложносочиненном предложении и в сложном синтаксическом целом)
Выводы
Глава 3. Сравнительный анализ русских и французских сочинительных союзов в предложении и ССЦ
3.1. Аналогия сложного синтаксического целого с сочинительным союзом сложносочинённому предложению в русском и французском языках
3.2. Сравнительный анализ функций французских и русских союзов в тексте
3.3.Сравнительный лингвистический анализ русских и французских художественных текстов В. Токаревой и Ф. Саган: функциональный и
коммуникативно-прагматический аспекты
Выводы
Заключение
Библиография
Список сокращений

ВВЕДЕНИЕ
Данное исследование посвящено изучению сочинительных союзов и их текстообразующей функции. «Лингвистика, цель которой -объективное изучение синтаксических и семантических свойств предложений, не может обойтись без выхода в текст, в котором функционирует и существует предложение...» (Гаврилова, Синтаксис предложения, 2005, 70).
В период становления лингвистики текста под текстом понималась некоторая (законченная) последовательность предложений, связанных по смыслу друг с другом в рамках общего замысла автора. Следовательно, возникла задача определения видов этой связи и правил ее передачи во избежание ложной трактовки текста читателем. При этом рассматривалась лингвистика связного текста. В это время особое внимание уделяется исследованию средств создания связности. Был намечен весьма широкий круг средств межфразовой связи, включавший лексические и словообразовательные повторы, дейктические местоимения, союзы, сосуществующие с семантическими отношениями типа «часть-целое», порядок слов. Весь синтаксис целого текста строился на уподоблении межфразовых сочинительных связей и отношений тем отношениям, которые наблюдаются между частями сложного предложения. Развитие системы русского языка на современном этапе характеризуется обогащением набора средств выражения смысловых синтаксических связей и отношений.
Сочинительные союзы, несомненно, играют в этом процессе важную

роль и привлекают внимание исследователей синтаксической системы русского языка.
В современной лингвистической науке теория сложного предложения и текста получила полное и всестороннее описание в русле формального и структурно-семантического аспектов синтаксиса (см., например, работы Л. А. Булаховского, В. В. Виноградова, Е. И.

Дибровой, С. Г. Ильенко, Ю. И. Леденёва, М. В. Ляпон, А. М. Пешковского, Н. Н. Холодова и др.) В работах выдающихся отечественных синтаксистов современности В. В. Бабайцевой, В. А. Белошапковой, Н. С. Валгиной, Г. Ф. Гавриловой преобладает многоаспектное изучение семантических и структурных свойств сложного предложения и текста. Для союза существенно важной оказывается семантико-синтаксическая функция, так как союзы связывают элементы, а в смысловом отношении выражают соединительные, разделительные, противительные и другие отношения между теми же элементами. Характер синтаксической функции союза зависит от того, какие синтаксические единицы и в каких условиях он соединяет в сложном синтаксическом целом (далее ССЦ). Тем не менее, особо следует отметить их текстообразующую функцию.
Объектом изучения в работе являются сочинительные союзы и их текстообразующая функция в русском и французском языках.
Предмет исследования - система семантико-синтаксических отношений, складывающихся между компонентами сложного синтаксического целого с сочинительным союзом.
Актуальность содержания диссертации продиктована, на наш взгляд, общим направлением развития синтаксиса современного русского и французского языков. Работа продолжает традиции структурносемантического описания функций сочинительных союзов; исследование их осуществляется в русле приоритетного нового направления анализа функционирования союзов в качестве средства, которое формирует текст в русском и французском языках.
Текстообразующая функция союза состоит в том, что он связывает группы предложений, между которыми не наблюдается присоединительных отношений. В этом случае союз выполняет, прежде всего, смысловую функцию, потому что между группами предложений

впрочем, как и у союза «но». У союза «но» появляется новое употребление в качестве несклоняемого существительного, обозначающего препятствие.
В «Толковом словаре русского языка» (2000) под редакцией С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой союз «и» представлен как:
1. Одиночный или повторяющийся союз, соединяющий однородные члены предложения, а также части сложносочиненного предложения.
2. Открывает собою предложения эпического, повествовательного характера для указания на связь с предшествующим, на смену событий.
4. Внутренне связывает сообщение с предшествующей ситуацией, предопределяющей положительную или отрицательную оценку (ТСРЯ, 2000, 235).
У союза «да» выделены значения: 1. Употребляется для соединения или присоединения отдельных слов или целых предложений. 2,- Выражает противопоставление но, однако. 3. Присоединяет предложения со значением цели: дабы, чтобы (устар.). 4. В предложении соединяет слова,
обозначающие действие или признак, утверждая невозможность сомнения, уверенность в обратном (ТСРЯ, 2000, 150).
Союз «а»: 1. Соединяет предложения или члены предложения, выражая противопоставление, сопоставление. 2. Присоединяет предложения или
члены предложения со значением добавления чего-нибудь при

последовательном изложении, со значением пояснения, возражения, усиления, перехода к другой мысли. 3. Употребляется в начале вопросительных и восклицательных предложений, а также в начале речи для усиления выразительности, убедительности (часто в сочетании с местоимениями, наречиями, другими союзами) (ТСРЯ, 2000, 15).
Соединительный союз «но», соединяя предложения или члены предложения, выражает отношения противопоставления, ограничения, однако, вместе с тем. Во втором значении «но» обозначено как несклоняемое существительное - возражение, препятствие (ТСРЯ, 2000, 419).