Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса

• Автор: Лутовинова, Ольга Васильевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 519 с.

Оглавление
Введение
Глава 1. Виртуальный дискурс как предмет лингвистического изучения
1.1. Общая характеристика виртуального дискурса: содержание и границы
1.2. Конститутивные признаки виртуального дискурса
1.2.1. Цели и стратегии
1.2.2. Ценности
1.2.3. Прецедентные феномены
1.2.3.1. Прецедентные тексты и высказывания
1.2.3.2. Прецедентные имена и ситуации
1.2.4. Участники виртуального дискурса
1.2.4.1. Виртуальная языковая личность как новый тип адресата и адресанта
1.2.4.2. Языковая личность в виртуальном мире: проблема идентичности и саморепрезентации
1.2.4.3. Тональность как эмоционально маркированный способ организации общения
1.2.4.4. Коммуникативная компетенция языковой личности в виртуальном
дискурсе
1.3. Текстовая специфика виртуального дискурса
1.3.1. Гипертекст
1.3.2. Креолизованный текст
Выводы к главе
Глава 2. Жанровые характеристики виртуального дискурса
2.1. Проблема выделения жанров в виртуальном дискурсе и параметры структурирования виртуального жанрового пространства
2.2. Дискурсообразующие жанры
2.2.1. Электронное письмо
2.2.2. Форум и гостевая книга

2.2.5. Жанр мгновенных сообщений

2.2.6. Многопользовательская ролевая игра онлайн

2.3. Дискурсоприобретенные жанры
2.3.1. Флейм
2.3.2. Сетевой флирт
2.3.3. Виртуальный роман
2.3.4. Креатифф

2.3.7. Послание
Выводы к главе
Глава 3. Лингвокультурная концептуализация виртуального дискурса
3.1. Языковая картина виртуального мира. Проблема концептуализации
3.2. Базовые концепты виртуального дискурса
3.2.1. Понятийные компоненты базовых концептов
3.2.2. Образные характеристики базовых концептов
3.2.3. Ценностные составляющие базовых концептов
3.3. Лингвокультурные типажи виртуального дискурса
3.3.1. Виртуальный дискурс и проблема типизации личности
3.3.2. «Хакер» и «программист»
3.3.3. «Чайник» и «ламер»
3.3.4. «Системный администратор» и «модератор»
3.3.5. «Геймер»
3.3.6. «Флудер» и «спамер»
3.3.7. «Падонак»
Выводы к главе
Заключение
Библиография
Лексикографические издания
Источники текстового материала
Введение
Развитие информационных технологий в конце XX — начале XXI вв. способствовало не только созданию принципиально новых способов хранения, поиска и представления информации, но и возникновению новой культурной и языковой среды, новой лингвистической реальности, которая формируется и стремительно развивается с расширением сферы действия современных средств коммуникации: Интернета, сотовой и спутниковой связи.
Данная работа выполнена в русле теории дискурса. Объектом исследования является виртуальный дискурс, понимаемый как текст, погруженный в ситуацию общения в виртуальной реальности, а в качестве предмета берутся лингвокультурологические характ еристики данного типа дискурса.
Актуальность выполненной работы объясняется следующими моментами: 1) общение в коммуникативной среде Интернета является важной характеристикой современной культуры, вместе с тем лингвистические особенности этого феномена освещены в научной литературе еще недостаточно; 2) изучение дискурса является одним из наиболее активно развивающихся направлений современной лингвистики, однако остаются дискуссионными многие вопросы, касающиеся суги этого явления и его типов, в частности виртуального дискурса; 3) требуют научного осмысления проблемы моделирования языковых личностей участников виртуального дискурса, его целей, ценностей, концептов, жанров, коммуникативных стратегий, прецедентных феноменов, специфических средств текстового выражения.
В основу настоящего исследования положена следующая гипотеза: виртуальный дискурс представляет собой особый тип дискурса, обусловленный ситуацией виртуального общения, в рамках которого выделяются специфические жанры, функционируют специфические концепты, проявляются особые типы личностей.
Цель данной работы заключается в комплексной характеристике виртуального дискурса с позиций лингвокультурологии. В соответствии с поставленной целью формулируются следующие задачи:
1) дать лингвистически релевантное определение виртуальности и виртуального дискурса;
2) установить и описать конститутивные признаки виртуального дискурса;

курса форум является наиболее иерархической структурой. Данная иерархия представляет собой следующую шкалу отношений: 1) администратор/ы (обычно создатель форума, имеющий право удалять и редактировать сообщения любых участников общения, приглашать новых членов, запрещать доступ на форум неугодным пользователям, назначать модераторов, формировать правила общения), 2) модераторы - выбираемые пользователями или назначаемые администратором наблюдатели, основная функция которых — следить за соблюдением правил форума, 3) остальные, рядовые, пользователи. Однако, за исключением возложенной на модераторов функции наведения порядка на сетевом ресурсе, их пребывание там ничем не отличается от присутствия рядовых пользователей. Еще меньше можно отметить различий в способах общения. Кроме того, очень часто личные отношения, складывающиеся между администрацией форума и его постоянными посетителями могут доминировать, и личное общение перекрывает общение институциональное (модераторы убирают не всякое несоответствующее тематике сообщение, поскольку оно идет от того человека, который им симпатичен, в случаях запрета доступа из-за какого-то нарушения могут ограничиться только порицанием или, наоборот, перекрыть кому-то доступ к ресурсу на основе личной неприязни и т.п.). Таким образом, грань между статусно-ориентированным и личностно-ориентированным общением стирается. Очень ярко это проявляется, например, при знакомстве в чаге или интернет-пейджере (так называемом жанре мгновенных сообщений), где первой обращенной репликой часто бывает «Привет! Можно с тобой поболтать?» «Добрый вечер, не хочешь познакомиться?». То есть общение между совершенно не знакомыми людьми, независимо от их возраста и социального статуса, начинается на «ты», и сформулированное для реального дискурса правило «чем менее знакомы друг с другом коммуниканты, и чем более официальной является обстановка общения, тем более ритуализированный характер приобретает это общение» [Богданов В.В., 1987, с. И] в рамках виртуального дискурса работает далеко не всегда, поскольку виртуальный дискурс изначально предполагает анонимность его участников. Кроме того, само понятие социального института в виртуальном дискурсе, если его попытаться сформулировать, будет являться очень расплывчатым. Размывается так же и ядро институционального дискурса, которым является общение базовой пары статусно неравных участников коммуникации — агентов и клиен-