+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Лингвокогнитивные основы поэтической метафоры : на материале произведений английских поэтов XX века

  • Автор:

    Субачева, Елена Глебовна

  • Шифр специальности:

    10.02.19

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2009

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    166 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.1. Лингвофилософские исследования метафоры
1.2 Метафора в системе выразительных средств языка
1.3. Метафора в отношениях с образными средствами
1.4. Метафоризация как многоаспектное языковое явление
1.5. Подходы к описанию метафоры в современных лингвистических теориях
Выводы по 1 главе
ГЛАВА 2. КОГНИТИВНАЯ МЕТАФОРА
2.1 Метафора в свете когнитивного подхода
2.2. Значение когнитивного подхода в исследовании метафоры
2.3. Когнитивные основы метафоры
2.4. Когнитивный потенциал образной метафоры
2.5. Концепты и концептосфера
2.6. Роль метафоры в категоризации концептов
2.7. Картина мира как феномен языка и культуры
Выводы по 2 главе
ГЛАВА 3. СЕМАНТИ КОСТИЛ ИСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЭТИЧЕСКОЙ МЕТАФОРЫ
3.1. Исследование поэтического текста на современном этапе развития
лингвитстики
3. 2. Особенности поэтической метафоры
З.З.Типичные метафорические переносы в английской поэзии XX века
3.4.«Живые» и «стершиеся» метафоры
3.5. Метафора как составляющая индивидуального стиля поэта

З.б.Образ автора и его отражение в структуре метафоры
Выводы по 3 главе:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ПОЭТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ
В лингвистической науке проблема метафоры — и как процесса, создающего новые значения языковых выражений в ходе их переосмысления, и как уже готового метафорического значения -рассматривалась издавна и всегда скорее как стилистическое средство или художественный прием.
Реже метафора рассматривалась как средство номинации, еще реже — как способ создания языковой картины мира, возникающей в результате когнитивного манипулирования уже имеющимися в языке значениями с целью создания новых концептов. Последнее касается особенно тех сфер отражения действительности, которые не даны в непосредственном ощущении.
Актуальность настоящего диссертационного исследования связана с тем, что, на современном этапе развития лингвистики новой реальностью становится сама новая интерпретация фактов. В таком случае можно утверждать, что новые подходы в современной лингвистике также приводят к обнаружению новых реальностей. Объекты, увиденные в новом ракурсе, выявляют новые свойства. Следовательно, наука получает в свое распоряжение новые факты.
Актуальность темы исследования также определяется вниманием лингвистики на современном этапе ее развития к проблеме природы и функций метафоры как когнитивных средств языка, а также пониманием метафоры как культурно маркированного пласта языка, отражающего восприятие и, соответственно, представляющего собой мощный инструмент воздействия на эмоции и сознание человека, а также как инструмент, способный фиксировать в языке и речи определенные образцы предметов и явлений.

Для нашего исследования немаловажно проследить не только связи метафоры и сравнения, метафоры и метонимии, но также и метафоры и гиперболы. Метафора и гипербола находятся в сложном отношении друг к другу по своему экспрессивному содержанию. Внешне сближаясь с метафорой, гипербола существенно от нее отличается. Гиперболой называется заведомое преувеличение, повышающее экспрессивность высказывания и сообщающее ему эмфатичность.
Гипербола направлена не к обогащению содержания мысли образным ее выражением, но к тому, чтобы усилить, подчеркнуть те или иные свойства или черты предмета мысли. Вместе с тем, необходимо оговориться, что во многих случаях отнесение того или иного выражения в разряд метафоры или гиперболы зависит от точки зрения на него. Говоря другими словами, гипербола определяется не свойством самого образа, но применением его в речи.
В основе как метафоры, так и гиперболы, реализуются два значения. В случае с метафорой в интеракцию вступают предметно - логическое и контекстуальное значения, гипербола же основана на взаимодействии предметно - логического и эмоционального значения, которое также контекстуально обусловлено. Гипербола нацелена на усиление экспрессивности высказывания посредством преувеличения, которое с точки зрения реальных возможностей осуществления мысли представляется сомнительным или просто невероятным.
Целью метафоры является заслонение предметно-логического значения слова контекстуальным. Предметно-логическое значение дает метафоре лишь эмоциональную окраску, но не делает экспрессивность доминантой.
В. М. Жирмунский (Жирмунский 1996: 321) отмечает «превращение метафоры в нечто реально существующее». Функцию развертывания реализованной метафоры выполняют словосочетание, фраза или текст, в содержании которых нарушен принцип правдоподобия. Следовательно,

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.122, запросов: 967