Фразеосинтаксические схемы с опорными компонентами дался, нашел, нашел кто, нашелся, надо же, нужно, охота : язык и речь

• Автор: Даллакян, Осанна Грантовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 185 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРИНЦИПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ФРАЗЕОСИНТАКСИЧЕСКИХ СХЕМ

1.1. Проблема изучения фразеологического состава языка

1.2. Синтаксические фразеологические единицы и причины их

появления

1.3. Классификация синтаксических фразеологических единиц

1.4. Фразеосинтаксические схемы: понятие и типология

Выводы к главе

Глава 2. ФРАЗЕОСХЕМЫ С ОПОРНЫМ КОМПОНЕНТОМ-ПОЛНОЗНАМЕНАТЕЛЬНЫМ СЛОВОМ В СИСТЕМНОМ И ФУНКЦИОНАЛЬНОМ АСПЕКТАХ

2.1. Фразеосхема «Нашёл + N4!»

2.2. Фразеосхема «Нашёл + ктоиб + V inf [Vfinit]!»
2.3. Фразеосхема «Nj [Adjj] + нашёлся!»
2.4. Фразеосхема «Дался + Ргоп3 + Nj!»
2.5. Фразеосхема «Надо же + V inf.»
2.6. Фразеосхема «Нужно + Vinf.»
2.7. Фразеосхема «Охота + V inf.»
Выводы к главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ
Синтаксические фразеологические единицы, в частности фразеосин-таксические схемы (фразеосхемы), являются принадлежностью, прежде всего, устно-разговорной формы диалогической речи. Данная форма речи имеет свою существенную специфику, которая уже давно представляет объект исследования ученых-лингвистов: «Рхли взглянуть на писанный и говоримый язык со стороны грамматической, то... здесь окажется заметная между ними разница. Грамматическое строение говоримой речи зависит в значительной степени от обстановки говорения и от собеседников или слушателей» (Боголюбов, 1914, 13). Общепризнанным является тот факт, что интралингвистические различия между разговорной и письменной речью, в первую очередь, проявляются на стыке синтаксиса предложения и фразеологии и выражаются «...в наличии огромного количества особого рода стабилизовавшихся построений, с одной стороны, лексически свободных, с другой стороны, таких, в которых черты собственно грамматические выступают в неразрывном единстве с чертами лексикофразеологическими» (Шведова, 1960, 7).
На современном этапе развития и функционирования языка и общества заметно возрос интерес к синтаксическим фразеологическим единицам, представляющим собой основу живой естественной речи. Они являются эффективным средством коммуникации, позволяющим реализовывать бесконечный набор самых разнообразных авторских интенций. Это обусловлено их особой выразительностью, эмоциональностью, антропоцентрично-стыо, «стандартизированностью», соответствием принципу экономии, опорой на глубокое знание конситуации и пресуппозиций, а также совпадением по данным параметрам с основными характеристиками устноразговорной формы диалогической речи.
лом. Он различал следующие виды синтаксических построений фра-зеологизированного типа: пословицы, поговорки, стационарные фразы диалогической речи экспрессивного и эллиптического характера, междометные устойчивые фразы, модальные устойчивые фразы, устойчивые фразы, оторвавшиеся от языка художественной литературы и публицистики (крылатые афоризмы и общенациональные литературные цитаты), ходячие библейские изречения, фразеологические кальки устойчивых фраз других языков мира, фразеологические шаблоны разных стилей литературной речи.
Как видим, В.Л. Архангельский придерживался широкого понимания фразеологии и относил к данному разделу языкознания единицы различных уровней языка: «К объектам русской фразеологии относятся не только образования, эквивалентные по значению слову, а по форме — свободным словосочетаниям и сочетаниям слов, но и единицы, эквивалентные свободным предложениям и предикативным сочетаниям слов» (Архангельский, 1964, 57).
Рассмотрим современную классификацию синтаксических фразеологических единиц, предложенную В.Ю. Меликяном и опубликованную в журнале «Филологические науки (2001, № 6). По его мнению, предложения фразеологизированного типа целесообразно делить, прежде всего, не на простые и сложные, как это делается в рамках синтаксического уровня основной подсистемы языка, а на фразеологические классы. Это обусловлено тем, что сложные предложения представлены не во всех классах, т.е. являются факультативным классификационным видом. Кроме того, в рамках фразеологической подсистемы языка необходимо опираться на ведущий признак единиц данного пласта — свойство фразеологичности и степень его проявления.