Общее и этнокультурное в русском и английском речевом этикете

• Автор: Рисинзон, Светлана Альфредовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 662 с. : ил.

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические основы исследования

1.1. Развитие теории речевого этикета

1.1.1. Речевой этикет как отражение нравственных ценностей

1.1.2. Речевой этикет как соответствие социальным конвенциям

1.1.3. Речевой этикет как соответствие конвенциям

информативной речи

1.1.4. Речевой этикет как соответствие конвенциям предотвращения конфликта

1.1.5. Речевой этикет как соответствие конвенциям сохранения

лица говорящего и адресата
1.1.6. Речевой этикет как соответствие разнообразным прагматическим конвенциям
1.2. Подходы к изучению средств речевого этикета
1.3. Понимание универсального и этнокультурного в речевом
этикете разных лингвокультур
Глава 2. Этикетная составляющая деловой беседы
2.1 Этикетная составляющая русской деловой беседы
2.1.1. Использование этикетных средств в беседе руководителя частной компании и страхового агента
2.1.2. Использование этикетных средств в беседе сотрудников 65 университета

2.1.3. Этикетная составляющая жанра деловой беседы (на русском материале)
Использование этикетных средств смягчения воздействия на адресата
Использование этикетных средств установления, поддержания и размыкания коммуникативного контакта Использование речевых средств облегчения восприятия дискурса
Использование этикетных средств повышения коммуникативной роли собеседника
Использование этикетных средств сохранения атмосферы согласия
2.1.4. Выводы
2.2. Этикетная составляющая английской деловой беседы
2.2.1. Использование этикетных средств в беседе архитектора с клиентами
2.2.2. Использование этикетных средств в беседе дирижера с хористами
2.2.3. Этикетная составляющая жанра деловой беседы (на английском материале)
Использование этикетных средств смягчения воздействия на адресата
Использование этикетных средств поддержания коммуникативного контакта
Использование этикетных средств сохранения тональности согласия
Использование речевых средств облегчения восприятия дискурса

Использование этикетных средств повышения коммуникативной роли собеседника
2.2.4. Выводы
2.3. Общее и этнокультурное в этикетных составляющих русской и английской деловой беседы
2.4. Отражение этикетной составляющей деловой беседы в художественной литературе
Глава 3. Этикетная составляющая аналитического ток-шоу
3.1. Этикетная составляющая русского аналитического ток-шоу
3.1.1. Использование этикетных средств в аналитическом ток-шоу «Тем временем»
3.1.2. Использование этикетных средств в радиопередаче «В круге СВЕТА»
3.1.3. Этикетная составляющая жанра ток-шоу (на русском материале)
Использование речевых средств облегчения восприятия дискурса
Использование этикетных средств установления, поддержания и завершения коммуникативного контакта
Использование этикетных средств смягчения воздействия на адресата
Использование этикетных средств сохранения атмосферы согласия
Использование этикетных средств повышения коммуникативной роли собеседника

35 : ■
характерна положительная (в оппозиции к отрицательной) тональность
общения, он предназначен для предотвращения и сглаживания речевых
конфликтов, следовательно, он помогает (наряду с другими
коммуникативными средствами, в том числе невербальными) сделать
общение гармоничным и эффективным и, главное, он направлен на
улучшение отношений коммуникантов. Эти общие положения и составили
наше понимание РЭ - значительно более широкое, чем традиционное, но
опирающееся на достижения как отечественной, так и зарубежной
лингвистики: РЭ рассматривается как речевая реализация регулярно
повторяющихся закономерностей в гармонизации общения, то есть
конвенциональные речевые действия, выполняемые говорящим в
пользу адресата в соответствии со статусно-ролевыми и
межличностными отношениями коммуникантов, коммуникативной
целыо и другими прагматическими факторами, не только в фатической
речи, но и в информативной.
1.2. Подходы к изучению средств речевого этикета
Различное понимание РЭ и большое разнообразие этикетных средств обусловило их изучение и классификацию с системно-структурной или функциональной позиций, как устойчивых формульных выражений, речевых актов, стратегий или жанров. Расширение перспективы исследования РЭ привело к тому, что в последнее время внимание многих лингвистов привлекают не отдельные этикетные формулы или речевые акты, а их совокупность в том или ином речевом событии/ дискурсе/ сфере общения. В связи с этим разные подходы к изучению этикетных средств можно отнести к одному из двух уровней: микроуровию, на котором анализ РЭ ограничен изучением функционирования актуализированных в определенной коммуникативной ситуации конкретных единиц либо этикетная единица