Прагматический потенциал репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах

• Автор: Назина, Ольга Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Оренбург
• Количество страниц: 200 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕКЛАМНОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ
1.1. Социальный и лингвистический аспекты репрезентации и конструирования гендерных стереотипов
1.1.1. Гендерная проблематика и основные понятия гендерологии
1.1.2. Определение и классификация гендерных стереотипов
1.1.3. Основные направления гендерных лингвистических исследований
1.2. Специфика рекламного текста с позиции прагматического и гендерного факторов
1.2.1. Понятие и виды рекламы. Основные характеристики рекламного текста
1.2.2. Определение и содержание понятий «прагматика» и «прагматический потенциал текста»
1.2.3. Способы, приемы и языковые средства реализации прагматической функции рекламных текстов
1.2.4. Гендерный аспект рекламных текстов
Выводы по главе
ГЛАВА 2. ПРАГМАТИКА РЕКЛАМНОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ СТЕРЕОТИПОВ КАК ЭЛЕМЕНТОВ ОБОБЩЕННЫХ ГЕНДЕРНЫХ ОБРАЗОВ
2.1. Алгоритм и методика исследования прагматического потенциала репрезентации гендерных образов в рекламных текстах
2.2. Специфика репрезентации стереотипных гендерных образов в рекламных текстах
2.2.1. Репрезентация образов маскулинности / мужественности и

фемининности / женственности в экономических рекламных текстах
2.2.2. Репрезентация образов маскулинности / мужественности и фемининности / женственности в частных рекламных текстах
2.2.3. Репрезентация образов маскулинности / мужественности и фемининности / женственности в социальных рекламных текстах
2.2.4. Универсальные особенности позиционирования стереотипных гендерных образов в рекламном дискурсе
2.3. Экспериментальное исследование прагматического потенциала рекламной репрезентации стереотипных гендерных образов
Выводы по главе
ГЛАВА 3. ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕКЛАМНОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ КАК СОСТАВЛЯЮЩИХ БИНАРНЫХ ОППОЗИЦИЙ
3.1. Лингвосемантические особенности репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах с позиции бинарных оппозиций
3.1.1. Лингвосемантические особенности репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах в рамках бинарной оппозиции
«инструментальность - экспрессивность»
3.1.2. Лингвосемантические особенности репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах в рамках бинарной оппозиции «сила -слабость»
3.1.3. Лингвосемантические особенности репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах в рамках бинарной оппозиции
«индивидуальность - коллективность»
3.1.4. Лингвосемантические особенности репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах в рамках бинарной оппозиции
«активно-творческое начало - пассивно-репродуктивное начало»
3.2. Прагматические способы и приемы репрезентации гендерных стереотипов в рекламных текстах
Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ
3. Анализ текстов, обращенных к коллективному адресату и текстов, продуцируемых в типичной речевой ситуации, позволяет выяснить, какие гендерные стереотипы встречаются наиболее часто на данном историческом отрезке и как меняется их динамика в диахронии.
4. Гендерные стереотипы связаны с языковым выражением фемининности и маскулинности, но не обязательно идентичны им. Являясь ментальными образованиями, гендерные стереотипы реализуются не только в виде вербальных единиц. Они включают также и невербальные компоненты, а также связаны, как считают некоторые исследователи, с подсознанием.
5. Выражение фемининности и маскулинности на разных уровнях языка (от морфологического до текстового) оказывает неодинаковое воздействие на концептуализацию гендера в сознании носителей языка.
6. Характерологические особенности языка имеют значение для изучения специфики и функционирования в них гендерных стереотипов, так как сами соотносимы с понятием мужественности или женственности в их метафорическом значении [Кирилина, 2004, с. 134].
Итак, в самом общем плане исследование гендера в языкознании касается проблемы описания и объяснения того, как с помощью номинативной системы, синтаксиса, категории рода и т.п. в языке манифестируется фактор пола, какие оценки приписываются мужчинам и женщинам и в каких семантических областях они наиболее отчетливо выражены.
При анализе способов лингвистической репрезентации гендерных стереотипов в данной работе принят комплексный подход, предполагающий выделение двух уровней текстовых гендерных экспликаций в массовой коммуникации: номинативный способ в совокупности с воспроизводством гендерных смыслов в виде контекстуальных импликатур и внутриструктурный языковой способ (синтаксическая организация