Дискурс предметной области "Стоматология" : моделирование научной информации и специфика терминологического пространства

• Автор: Борисенко, Ирина Александровна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 146 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1 Теоретические основы исследования дискурса предметной области "Стоматология"
1.1. Дискурс предметной области "Стоматология" как институциональный тип дискурса
1.2. Текст предметной области "Стоматология" в его отношении к участникам коммуникации и в аспекте представления информации
1.3. Композиционно-структурная организация текстового материала предметной области "Стоматология" как базовая единица его глубинной смысловой структуры
1.4. Текст предметной области "Стоматология" как информативнотерминологическое образование
1.5. Лингвистические средства актуализации интертекстуальности в дискурсе
предметной области "Стоматология"
Выводы по главе
Глава 2 Содержательное пространство дискурса предметной области "Стоматология" через призму маркеров информации
2.1. Статистические маркеры информации в предметной области "Стоматология" как гарант обеспечения качества лечения, безопасности и здоровья пациентов
2.2. Фоновые маркеры информации в предметной области "Стоматология" как гарант высокотехнологичности стоматологического оперирования и лечения
2.3. Стратего-тематические маркеры информации в предметной области
"Стоматология" как вербальные сигналы алгоритма лечения
Выводы по главе
Глава 3 Терминологическое пространство дискурса предметной области "Стоматология": информационная, структурная и прагматическая
составляющие

3.1. Информационная составляющая семиотической фигуры термина как репрезентант смысловой сущности текстового материала в предметной
области "Стоматология"
3.2. Структурная составляющая семиотической фигуры термина как репрезентант словообразовательных различительных признаков термина в предметной области "Стоматология"
3.3. Прагматическая составляющая семиотической фигуры термина как репрезентант прозрачности и завуалированности информации в предметной
области "Стоматология"
Выводы по главе
Заключение
Библиографический список

ВВЕДЕНИЕ
Сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности, именуется наукой. Интерес к тексту научного содержания значителен. Различные аспекты его анализа представлены в трудах таких лингвистов, как Е.А. Баженова (1987, 1996, 2001), И.Г. Барабанова (2006), Н.С. Бухтиярова (1965), Л.Ю. Буянова (1989, 1994, 1995, 2012), М.Н.Володина (2000), Н.В. Данилевская (1992), Т.В.Дроздова (2003), Т.Л.Канделаки (1986), М.Н.Кожина (1986), М.П. Котюрова (1996), Н.М.Разинкина (1985), М.П.Сенкевич (1984), О.С.Сыщиков (2000), Е.С.Троянская (1985, 1986а, 19866), В.Е.Чернявская (2007) и др. Поскольку роль научного знания в жизни человека огромна, необходим отдельный анализ языковой специфики каждой научной предметной области с учётом особенностей той текстовой деятельности, в которой данное знание вырабатывается и функционирует. Каждая научная область интересна, имеет собственные жанровые нормы и правила диалогического взаимодействия. Особый интерес представляет текстовая деятельность в предметных областях медицины как для изучения информативности композиционного построения текстового материала, так и для анализа составляющих данный текст лексических единиц. Различные параметры текста медицинского дискурса исследовались в трудах Л.М. Алексеевой, С.Л. Мишлановой (2002), Л.Ю. Буяновой (1996), Е.Д. Макаренко (2008) и др. Однако крайне мало исследований вербального пространства отдельных предметных областей медицины, нет комплексного и всестороннего анализа научной информации предметной области "Стоматология" и отсутствуют исследования терминологического состава её текстового материала.
В настоящем исследовании представлены особенности формирования речевого произведения (текста научного содержания) предметной области "Стоматология", науки, изучающей заболевания зубов, полости рта, челюстей и всей лицевой области в целом.

(2): "Лечение детей с травматическими повреждениями челюстно-лицевой области остаётся актуальной задачей нашего времени, так как дети с этой патологией составляют значительную группу стационарных больных, по данным различных авторов, до 20 %>".
(Дентал Юг, № 45, май 2007)
(3): "Актуальность проблемы лечения кариеса молочных зубов у детей обусловлена широким распространением заболевания во многих странах мира. Лечение представляет собой трудную проблему из-за целого ряда факторов, среди которых - особенности поведения детей, плоскостное распространение патологического процесса, близость пульпы зуба, сложность сохранения сухости рабочего поля и т.д."
Таким образом, в предметной области "Стоматология первый текстовый фрагмент информационного материала помимо номинативной функции, акцентирует внимание реципиента на актуальности и сложности обозначенной проблемы.
2. Материал и методы лечения. Данный блок практически всегда следует за предшествующим блоком информации и представляет собой описание тех материалов, которые использовались при лечении обозначенного заболевания, а также тех методик, которые применялись врачами при оказании помощи больным. Его объём составляет три абзаца, каждый из которых выполняет свою особую функцию: ввести врачебную аудиторию в суть проблемы,
проинформировав о количестве больных, которые приняли участие в исследовании того стоматологического заболевания, которым они страдают и описание которого лежит в основе данной научной статьи, (первый абзац)-, описать комплексные методы лечения {второй абзац); представить те особенности лечения, которые и дали положительные результаты всей методике {третий абзац).
Например: (первый абзац): В наиболее значительную группу (47 человек) из общего числа оперированных вошли те, у которых замещали имплантатом потерю одного зуба.