Структурно-коммуникативные особенности диалога в новеллах Андре Моруа

• Автор: Панова, Юлия Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Тула
• Количество страниц: 188 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИАЛОГА

1. Проблема определения диалога

2. Особенности диалога как коммуникативной деятельности

3. Общие признаки таксономии диалогов

3 Л. Классификация диалогов по типу коммуникативных установок 23 3 Л Л. Диалог-беседа

ЗЛ.2. Диалог-разговор

ЗЛ.З. Диалог-спор

3.2. Классификация диалогов по характеру взаимодействия участников

4. Функции диалога в художественном произведении

5. Связность в диалоге
6. Структурно-композиционные параметры диалогического текста
6.1. Композиционно-семантическая структура диалога
6.2. Функционально-семантическая характеристика
инициальных и финальных реплик диалога
6.3. Функциональная нагрузка вербального обозначения партнера в диалоге
6.4. Проблема выделения элементов коммуникативно-прагматической организации диалога
6.5. Единицы коммуникативно-прагматической структуры диалога
6.5.1. Речевой акт как вербальное действие
6.5.2. Таксономия и функции речевых актов
7. Актуальное членение предложения и динамика диалогов как показатели коммуникативной преемственности
Выводы по первой главе _
ГЛАВА II. АСПЕКТЫ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДИАЛОГОВ В НОВЕЛЛАХ АНДРЕ МОРУА
1. Структурно-функциональные особенности диалогов
2. Коммуникативное наполнение ядра диалогов: речевые акты и типы связи в диалоге
3. Особенности функционирования категории связности
4. Информационный центр и динамика диалогов
Выводы по второй главе
ГЛАВА III. КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ ДИАЛОГОВ В НОВЕЛЛАХ АНДРЕ МОРУА
1. Типы диалогов с точки зрения коммуникативных установок и характера взаимодействия участников коммуникации
2. Коммуникативно-функциональная нагрузка вербальной характеристики партнеров по интеракции
3. Функции диалога в новеллах Андре Моруа
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение
Данная диссертационная работа посвящена выявлению структурнокоммуникативных особенностей диалогической коммуникации на материале новелл французского писателя André Maurois (настоящее имя Эмиль Эрзог 1885-1967).
Актуальность исследования диалога обусловлена тем фактом, что на современном этапе развития наука о языке уделяет большое внимание изучению «языка в действии» (прагматический аспект), и в частности, разработке теории диалога как коммуникативной деятельности. Этой проблематикой занимались как отечественные ученые (И.Р. Гальперин 1981, Л.П. Якубинский 1986, В.И. Максимов 2000, Л.И. Тимофеев 1976, Т.Г. Винокур 1989, В.Д. Девкин 1981), так и зарубежные (J. Moeschler 1986, О. Ducrot 1980, С. Kerbrat-Orecchioni 2005, Е. Roulet 1988).
Интерес отечественных и зарубежных лингвистов к данной проблематике объясняется тем, что, диалог как процесс речевого взаимодействия является наиболее сложной формой человеческого общения и, в результате, интеракция представляет собой многовекторное направление для исследования.
Как замечает Г.Р. Власян, «ситуация употребления языка - это, прежде всего, ситуация речевой интеракции». Основным условием интеракции является наличие, по крайней мере, двух говорящих. Только диалогическая речь самым полным образом реализует специфику человеческого общения как обмена действиями, как социальной интеракции или же цепи таких интеракций. Поэтому диалог предоставляет наиболее благоприятные возможности для прагмалингвистических исследований, для установления единиц языкового общения, для выявления правил интерактивного речевого поведения участников общения.
На важную роль диалогической речи - основной формы разговорного языка - указывал в свое время JI.B. Щерба, подчеркивавший, что «подлинное

одно из действующих лиц. Все большее развитие получает прямая речь без вводящих ее слов и предложений авторской речи, что придает повествованию особый динамизм: описание действия героя внезапно переносится на иной стилистический уровень, в субъективный план изложения. При этом свойственное диалогу интонационное разнообразие на письме передается путем пунктуации, например, запятые сигнализируют паузы и служат средством передачи интонационного выделения [Сапожникова О.С. 2001:2]. В примере такими средствами выступают запятые, многоточие, точки:
- C’est que, justement... mon fils n’est pas visible ce matin.
- Pardonnez-moi si j’insiste, Madame.
Итак, основными функциями диалога в художественном произведении являются: эмотивная (в диалоге дается речевая характеристика персонажа, раскрывается его социально-психологическую природа через его оценку фактов и создается определенная тональность) и коннотативная (средства воздействия на адресата), одновременно развивающие сюжет.
Прежде, чем рассмотреть непосредственно структурные единицы диалога, необходимо отметить действие категории связности, которая относится к общему критерию структуры.
5. Связность в диалоге
Диалог как связное целое, как текст есть не сумма входящих в него высказываний, а такая совокупность, которая характеризуется связностью, цельностью и определенного рода заданностыо. В диалоге главными средствами связности служат время и место (ситуация), говорящие (межличностное общение) и его семантические и и синтаксические свойства.
Диалогический текст трактуется в этом свете как организованная по смыслу (семантика) и цели (прагматика) совокупность фраз и фразовых единиц, между которыми имеются значимые отношения и/или функции, то