Эвфемизмы в современном английском языке: Опыт социолингвистического описания.

• Автор: Кацев, Анри Матвеевич
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1977
• Место защиты: Ленинград
• Количество страниц: 190 с.

ВВЕ ДЕ НИ Е

Глава I. СОЦИО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭВФЕМИИ

Раздел I. Основные концепции эвфемии и обоснование социолингвистического подхода к

данной проблеме

Раздел 2. Социальные детерминанты эвфемии (с точки зрения общей лингвистики и современного английского языка)

§ I. Проблематика корреляций морали и языка

и эвфемий
§ 2. Эвфемия как историческое явление. Преемственность между древним табу и современным табуированием
§ 3. Изменчивость эвфемистической системы 28-30 § 4. Эвфемизмы и смежные лексические группы 30-34 § 5. Основные закономерности влияния религиозно-нравственного статуса на эвфемистическую систему в современном английском языке
Раздел 3. Роль психического фактора в эвфемии .. 39-49 Раздел 4. Классификация эвфемизмов современного

английского языка на понятийной основе 49

В ы в о д ы
Глава II. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ЭВФЕМИИ
Раздел I. Семантическая структура эвфемизмов ... 75-76 § I. Эвфемизмы и иные косвенные наименования. Негативная оценочность как кон-

стантный признак их дифференциации 76-83 § 2. Эвфемизмы и слова-табу. Ассоциативность как константный признак их дифференциации
§ 3. Критерии и определение эвфемизмов ... 91
§ 4. Вариативность константных признаков
эвфемии
§ 5. Переменные признаки лексического значения эвфемизмов
§ 6. Эвфемистический ряд и семантическая
классификация эвфемизмов
Раздел 2. Функционирование эвфемизмов в речи
Раздел 3. Способы образования эвфемизмов
§ I. Семасиологические средства эвфемистической замены
§ 2. Эвфемистические новообразования
§ 3. Эвфемизмы-заимствования
В ы в о д ы
3 А К Л Ю Ч Е Н ИЕ
БИБЛ ИО ГР А ФИ Я
СПИСО К СЛОВАРЕЙ
СПИСО К ТЕКСТО В
ПРИЛОЖЕНИЕ

Эвфемия представляет собой недостаточно изученное явление языка. Хотя языковые запреты и вызываемые ими заменители табуируемых слов служат предметом науки уже в течение двух столетий, многие аспекты проблемы эвфемии рассмотрены недостаточно или объяснены противоречиво. Эвфемизмы оказывались в поле зрения многих лингвистов самых различных взглядов и направлений.В той или иной мере им уделяли внимание такие видные отечественные и зарубежные учёные как Д.К.Зеленин, Б.АЛарин, Р.А.Будагов, Д.Вандриес, Л.Блумфильд, 0.Есперсен, В.Хаверс, С. Ульман,Э.Бен-венист и др. Что же касается отдельных работ по эвфемии, то их число едва превышает десяток, а обстоятельные исследования эвфемизмов на материале современного английского языка.по существу отсутствуют как в советской, так и зарубежной лингвистике.
Между тем, как свидетельствуют высказывания английских лингвистов и подтверждает наш иллюстративный материал, эвфемизмы составляют значительный процент лексики и фразеологии английского языка. Возникающие в условиях общения между людьми, эвфемизмы заслуживают определённого внимания в кругу проблем, связанных с коммуникативной функцией языка.
Согласно одному из важнейших методологических принципов марксистско-ленинской философии любой объект исследования должен рассматриваться в свете диалектического закона единства и борьбы противоположностей. Действие названного закона обнаруживается и в эвфемии, представляющей собой частный случай косвенной номинации.
В наше время людям свойственно выражать свои мысли в прямой и откровенной манере. С другой стороны, предметы и явления

ных факторов и возникают в определённых условиях" (Ульман 1970: 283). С.Ульман совершенно правильно связывает классификацию эв- ( фемизмов по выражаемым ими понятиям с социальными и психическими факторами.
Этим методологическим принципом в сущности руководствуются и другие исследователи, хотя и не определяя его достаточно чётко. Ниже привлекается материал пяти классификационных схем, которые представляются детально разработанными (Схемы Д.К.Зеленина, В. Ха-верса, О.Хея, Х,Нюропа, Ч.Кейни). Первые две схемы относятся преимущественно к Т.Г., а остальные - к Т.2. Д.К.Зеленин выделяет 7 классов понятий, а В.Хаверс, классификация которого основана на анализе обширной литературы по табуированию, даёт б классов. Нетрудно убедиться, что эти 2 схемы идентичны. Их можно привести к общему знаменателю, в результате чего мы получим понятийные сферы: ,1. Бог и другие сверхестественные существа; 2. Животные; 3. Растения, огонь, вода, солнце, луна и т.д.; 4. Болезни, смерть, несчастья, а также физические и моральные недостатки; 5. Люди; б. Части тела.
Рассматривая 3 схемы, относящиеся к Т.2, попытаемся выделить понятийные сферы, характерные для всех 3 схем. Разумеется, анализируемые схемы полностью не совпадают. В одних случаях лишь в общих чертах намечается деление на понятийные сферы (О.Хей), в других даётся детализация (схема Ч.Кейни включает более 40 пунктов). При всех этих различиях, однако, общие черты легко выделяются, и результирующая схема приобретает следующий вид: I.Сверхестественные силы; 2. Смерть, болезни, другие бедствия; 3. Умственные и физические недостатки; 4. Нравственные пороки; 5. Преступления и их последствия; 6. Бедность, лишения; 7. Половая