Влияние темпа речи на модификации звуков (экспериментально-фонетическое исследование на материале современного немецкого языка)

• Автор: Веренич, Николай Иванович
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Минск
• Количество страниц: 165 c. : ил

ГЛАВА I. ТЕМП РЕЧИ И ВАРИАТИВНОСТЬ ЕДИНИЦ СЕГМЕНТНОГО

УРОВНЯ

§1. Фонетическая вариативность и проблема произносительной нормы

§2. Причины вариативности единиц сегментного

уровня

§3. Темп речи как один из просодических факторов

звуковой вариативности

Глава II. МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ФОНЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

§1. Отбор и запись экспериментального материала 36

§2. Методика проведения аудитивного' анализа 40

§3. Методика проведения акустического анализа

а) Методика осциллографического анализа экспериментальных текстов
б) Методика спектрального анализа безударных гласных
§4. Методика статистической оценки экспериментальных данных
Глава III. МОДИФИКАЦИИ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ В ТЕМПОВЫХ РАЗНОВИДНОСТЯХ УСТНЫХ ТЕКСТОВ
Раздел I. Результаты аудитивного анализа экспериментальных текстов
§1. Оценка экспериментального материала носителями языка

§2. Воспринимаемые звуковые модификации в
темповых разновидностях устных текстов ... 52-73 Раздел П. Результаты акустического анализа материала
§1. Темповая структура исследуемых текстов ... 73-77 §2. Квантитативные характеристики гласных и
согласных в темповых градациях текстов ... 77-94 §3. Спектральные характеристики безударных
гласных в зависимости от темпа речи
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

В свете марксистского положения о том, что человеческий язык, являясь важнейшим средством общения, существует прежде всего на основе его материальной реализации и что именно звуки речи представляют собой природную материю, вне которой не могут существовать язык и мышление (Маркс К. и Энгельс Ф, Соч.,т.З, с.29), становится ясным, какое значение имеет теоретическое и практическое изучение звуковой структуры языка. Звуковые единицы являются формой существования устной речи, поэтому вопрос о модификациях звуков в речевой цепи принадлежит к числу актуальных проблем фонетических исследований. Еще Э.Зиверс призывал фонетистов исследовать подвиды и вариации звукового состава языка с тем, чтобы раскрыть физическую субстанцию и функциональные свойства отдельных звуков в потоке речи и объективно судить о правилах их произнесения (БАеуегз 1901:45). Академик Щерба Л.В. также называл основными задачами фонетики "разыскание ... оттенков, на которые распадаются фонемы, а также объяснение причин появления каждого из них" (Щерба 1912:16).
Вопрос изучения вариативности сегментных единиц приобретает особую актуальность в настоящее время в связи с изучением взаимодействия средств различных уровней языковой системы, с усилением внимания к проблемам культуры речи, а также в связи с потребностями ряда прикладных отраслей языкознания. Среди основных проблем современных экспериментально-фонетических исследований стоит задача изучения модификаций звуков в потоке речи (Барышникова 1968:10-, Вейсалов 1980:3), а также изучения взаимодействия сегментного и просодического уровней фонетической системы языка.

Таблица
Частотность воспринимаемых пауз в рассматриваемых группах текстов (на 100 слогов текста)
Исп. Темповые разновидности текстов
нормальный теш быстрый темп
X 6 X . 6" .
I. 11,4 1,9 16, б 6,1 1,1 18,0
3. 9,3 М 15,0 4,8 1,6 33,3
4. 10,2 1,8 17,6 5,7 1,4 24,5
5. 9,9 1,5 15,1 10,1 1,9 18,8
б. 11,9 2,1 17,6 8,0 1,3 16,2
к быстрому тешу речи. Лишь у пятого испытуемого не отмечается уменьшения частотности пауз, что связано, видимо, с незначительной дифференциацией темповых разновидностей текстов у данного испытуемого вообще.
В распределении пауз внутри каждой темповой разновидности текстов наблюдается определенная вариативность по отдельным испытуемым, которая в наибольшей степени проявляется в текстах второй группы, однако величина нормированного отклонения при статистической оценке различий в частотности пауз свидетельствует о наличии достоверных различий между исследуемыми текстами по данному признаку (Р = 93,8 %).
Дифференциация пауз на долгие и краткие показала, что исследуемые тексты существенно различаются между собой по соотношению как долгих, так и кратких пауз (см. рис. I). Количество долгих пауз в текстах нормального теша составляет 36,7 в текстах быстрого теша их число уменьшается до 28 %*