Опыт анализа сложноструктурированных глаголов : На материале глаголов управления в современном английском языке

• Автор: Гуревич, Любовь Степановна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 261 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. СЛОЖНОСТРУКТУРИРОВАННЫЕ ГЛАГОЛЫ
1.1. Понятие «сложной семантической структурации» в современной
лингвистике
1.2. Концепция сложноструктурированных глаголов Ю.А. Головенко. Омнитивы и партитивы
1.3. Концепция сложноструктурированных глаголов Ю.Г. Панкраца. Склеенные предикаты
1.4. Типы сложноструктурированных глаголов
1.4.1. О референциальном подходе к классификации сложноструктурированных глаголов
1.4.2. Монореферентные и полиреферентные сложноструктурированные глаголы
1.5. Глаголы управления в английском языке как пример сложноструктурированных глаголов
1.5.1. Выделение глаголов управления
1.5.2. Категориально-семантическое древо глаголов управления
1.6. Концепт «Управление» в лингвистическом и экстралингвистическом аспектах
1.6.1. Концепт «Управление» в философском аспекте
1.6.2. Концепт «Управление» в экономическом аспекте
1.6.3. Концепт «Управление» в социологическом аспекте
1.6.4. Концепт «Управление» в лингвистическом аспекте. Компоненты лингвистического концепта
«У правление»
1.6.4.1. Компоненты «Управляющий» и
«Управляемый»
1.6.4.2. Компонент «Обладание властью»
1.6.4.3. Компонент «Осуществление контроля»
1.6.4.4. Компонент «Направление деятельности (действия) кого /чего-нибудь»
1.7. Семантическая структура глагола
1.7.1. Компоненты, определяющие семантическую структуру глагола и его сочетаемость
1.7.2. Отличительные признаки компонентов концептуальных валентностей глагола
1.7.3. Составляющие семантической структуры глагола
Глава II. ПРОЦЕДУРНЫЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ
СЕМАНТИЧЕСКОГО ЯДРА СЛОЖНОСТРУКТУРИРОВАННОГО
ГЛАГОЛА
2.1.0 проблемах исследования сложноструктурированных
глаголов
2.2. Предпосылки возникновения процедурного анализа как метода исследования
2.2.1. Когнитивное обоснование наличия процедур в семантике глагола. Теория действия Ж.Ф. Ришара
2.2.2. Теория Дж. Каца и Дж. Фодора. Альтернативные процедуры :
2.2.3. Особенности «кодирования» и «декодирования» информации, передаваемой глаголами
2.2.4. Фреймовый подход
2.3. Когнитивная модель действия, обозначаемого монореферентным глаголом
2.4. Когнитивная модель действия, обозначаемого полиреферентным глаголом
2.5. Динамический и статический аспекты глагольного
значения
2.6. Фрейм и когнитивная модель действия
2.7. Методика процедурного анализа
2.8. Процедурный анализ глаголов управления
2.8.1. Процедурный анализ глаголов направления
(движения)
2.8.2. Процедурный анализ глаголов управления транспортными средствами
2.8.3. Процедурный анализ глаголов надзора
2.8.4. Процедурный анализ глаголов контроля
2.8.5. Процедурный анализ авторитарных глаголов
Выводы по 2-й главе
Глава III. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ВАЛЕНТНОСТИ ГЛАГОЛА
3.1. О роли концептуальных валентностей в семантической структуре глагола
3.2. Субъектная концептуальная валентность глаголов
управления
3.2.1. Содержание субъектной концептуальной валентности
авторитарных глаголов
3.2.1.1. Компонент «Лицо, обладающее политической властью»
3.2.1.2. Компонент «Лицо, обладающее высшим положением в любой системе». Глагол

3.2.1.3. Компонент «Лицо, обладающее временной верховной властью». Глагол PRESIDE OVER)
3.2.1.4. Компонент «Лицо, обладающее превосходством, основанном на супервласти, суперсиле, авторитете или доблести (удали)». Глагол DOMINATE
DIRECT -
DRIVE

DOMINATE -vi
GOVERN -

3) to have power over: rule (LDCE);
1) to regulate the activities or course of (MWD);
2) to carry out the organizing, energizing and supervising of (MWD);
3) to dominate and determine the course of (MWD);
4) to train and lead performances (MWD);
5) to control and be in charge of (an activity or situation);
manage (LDCE); to manage, control (ALDCE);
1) to direct the motions and course of ( a draft animal) (MWD); to operate the mechanism and controls and direct the course of (as a vehicle) (MWD);
- 1) to operate a vehicle (M WD);
2) to move or travel in (a vehicle with more than two wheels) while guiding and controlling it (LDCE);
1) to rule, control (MWD);
2) to have or exercise control or power (over) (LDCE);
3) to hold supremacy of mastery over by person of superior power, strength, or authority (MWD);
4) to exert the supreme determining or guiding influence on (MWD);
- 1) to have or exert mastery, control or preeminence (MWD); to have control, authority or influence (ALDCE);
1) to exercise continuous sovereign authority over, esp. : to control and direct the making and administration of policy in (MWD); to rule (a country, etc.); control or direct the public affairs of (a city, country, etc.) (ALDCE);
2) to rule without sovereign power and usu. without having the authority to determine basic policy (MWD); 3) to