Функционирование сильных глаголов в современном немецком языке : На материале речи персонажей художественных произведений немецких авторов второй половины XX века

• Автор: Куликова, Ольга Валентиновна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 216 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. О СПЕЦИФИКЕ ЭВОЛЮЦИИ СИСТЕМЫ СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

1.1.Глагол в классической и постклассической парадигмах исследований

1.2.Аблаутные глаголы в языковой категоризации окружающего мира

1.2.1. Морфологическая классификация немецких глаголов

1.2.2. Формирование и развитие форм аблаута в аспекте диахронического и статического исследования
1.2.3. Аблаутные глаголы в системе вербальных средств репрезентации явлений окружающего мира

1.3.Факторы, обусловливающие эволюцию аблаутных глаголов

1.4.Феномен «колеблющихся» глаголов. Факторы влияния на выбор альтернативных форм

1.5.Прямая речь персонажей художественных произведений как
разновидность дискурсивной деятельности
Выводы по главе I
ГЛАВА II. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ В
СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
2.1 Лексико-грамматический и функциональный аспекты категоризации сильных глаголов современного немецкого языка
2.1.1. Сильные глаголы в структуре фрейма физической деятельности
2.1.2. Сильные глаголы в структуре фрейма движения
2.1.3. Сильные глаголы в структуре фрейма психической
деятельности человека
2.2. Структурно-грамматический анализ . сильных глаголов

современного немецкого языка
2.2.1. Реализация грамматических форм сильных глаголов
^ физического действия
2.2.2. Реализация грамматических форм сильных глаголов
движения
2.2.3. Реализация грамматических форм сильных глаголов
психической деятельности человека
^ 2.3. Морфологический анализ рядов аблаута современного
немецкого языка
2.3.1. Чередование по аблауту в рамках категории глаголов
физического действия
2.3.2. Чередование по аблауту в рамках категории глаголов
движения
2.3.3. Чередование по аблауту в рамках категории глаголов
психической деятельности человека
* 2.4. Сильные неакционапьные глаголы современного немецкого
языка
2.5. Морфологические варианты в рамках лингвопсихологического эксперимента
2.6. Статистический анализ употребления сильных и слабых
глаголов в диалогической речи персонажей художественных
произведений современного немецкого языка
Выводы по главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной научной литературы
Список использованных словарей
Список источников фактического материала
Список использованных сокращений
^ Приложение

ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития лингвистической науки особое внимание уделяется изучению роли языка в построении национальнокультурной картины мира. В центре научных исследований оказался человек, воспринимающий в процессе предметно-познавательной деятельности окружающий мир и фиксирующий в языке результаты своего познания. Связующим звеном между внутренним миром человека и внешним миром выступает язык как система кодов.
В качестве объекта настоящего диссертационного исследования выступают сильные глаголы современного немецкого языка как важнейшего средства вербализации знаний об окружающем мире. В процессе исторической эволюции данные глагольные единицы подвергаются преобразованиям, как в плане выражения, так и в плане содержания. Данное обстоятельство обусловило появление различных предположений, прогнозов об изменении статуса сильных глаголов в современном немецком языке, об ослабевании их позиций и даже о распаде данной системы. В аспекте лексико-семантического анализа сильные и слабые глаголы рассматривались недифференцированно, однако, аблаутные (сильные) глагольные единицы требуют большего внимания как более древняя историческая категория, отражающая процесс познания человеком объектов и явлений окружающего мира. В немецком языке количество сильных глаголов ограничено: оно колеблется от 170 до 200 единиц. В настоящей работе исследуются современные полнозначные аблаутные глаголы, и в анализ не включаются исторически сильные языковые единицы, которые в дальнейшем получили статус так называемых «неправильных», «аномальных» глаголов, например, sein, tun, gehen, stehen и другие.
Актуальность данного исследования заключается в том, что в современной германистике сильные глаголы не подвергались специальному описанию в синхроническим плане, как с точки зрения развития формальной
отношениями (Жирмунский 1965: 302). Ст. Зондереггер, исследуя семантику немецких глаголов, делает вывод, что к главным значениям сильных глаголов в немецком языке относятся: бытие, рождение, рост, смерть, физические движения, питание, земледелие и животноводство, ремесло, борьба, процессы явлений природы, говорение и духовная деятельность (Sonderegger 1979: 259). Следовательно, сильные глаголы являются по своей сути антропоцентричными, точно также, как аптропоцентрична наивная (интуитивная) картина мира, и соотносятся с когнитивным расчленением реальности на довербапьной стадии развития человека. С формированием языка когнитивное освоение реальности приобретает новые формы, обеспечивая выход за пределы непосредственно воспринимаемого опыта. Языковая картина мира вербализует, объективирует большую часть представлений человека о мире и о самом себе, выступает в каждый момент своего исторического развития в функции регистрирующей, «инвентаризирующей» все, накопленное коллективом говорящих на данном языке (Кубрякова 1999: 8). Передавая информацию о событии в общем виде (совокупность разных фрагментов мира), глагол репрезентирует в языке знания, выделенные в структурах деятельности человеком как наиболее важные и существенные для него по тем или иным причинам в актах познания мира. Аблаутные глаголы, в свою очередь, относятся к первому опыту языковой категоризации явлений окружающего мира.
1.3. Факторы, обусловливающие эволюцию аблаутных глаголов.
Как известно, теория языковой эволюции (Пауль 1960, Звегинцев 1954, Фортунатов 1956, Потебня 1958, Срезневский 1959, Колшанский 1975, Журавлев 1982, Мещанинов 1982, Серебренников 1988, Горбачевич 1990, Николаева 1996, Молодкин, Максимова 2003, Weisgerber 1954, Eggers 1977, Schäder 1986, Polenz 1995) предполагает существование в языке периода превращения, ослабления, перерождения форм, периода утраты старых и приобретения новых фактов, не существовавших в языке прежде. Язык -